Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Цель: создание условий для развития творческих способностей и чувства прекрасного у детей.

Задачи:
1. Формировать ответственное отношение к своему делу.
2. Развивать творческий потенциал в ребенке.
3. Показать красоту в сдержанности нарядов и поведения.

Описание: праздник проходит в виде бала-маскарада времен 19 века. Внешний вид должен соответствовать тематике, т.е. вечерние платья у девочек и костюмы у мальчиков.

Заранее репетируются со всем звеном танцы: вальс, полька, полонез.

Все мероприятие разбито на три блока.
Первый – это приветствие и вступительная часть.
Второй – основная часть. Длится он примерно половину всего отведенного на бал времени.
Третий – это завершение маскарада. Однако здесь тоже будут игры и обязательные танцы.

За неделю до бала раздаются пригласительные с заданиями, а именно: придумать себе титул для того, чтобы представиться хозяину и хозяйке бала. Разносят и изготавливают пригласительные ответственный за это класс.

В день мероприятия на входе стоят распорядители, которые встречают гостей и фиксируют ФИО и титул гостя. Тем, у кого нет маски, она выдается организаторами (маски изготавливает ответственный за этот класс).

Гостей провожают в зал.

Ход мероприятия

Звучат фанфары, в центр зала выходит камергер и зачитывает правила мероприятия.

Здравствуйте, дорогие дамы и господа! Рад вас приветствовать на нашем маскараде! Для того чтобы наш вечер прошел хорошо, весело и интересно нужно запомнить несколько правил.

1. Отбросить стеснение и наслаждаться моментом.
2. Оставить плохое настроение за дверью нашей школы.
3. Участвовать в конкурсах.
4. Запрещается снимать маски.
5. Запрещается сидеть на стуле или стоять около стенки в течение всего праздника. Тем, кто ослушается, придется выполнять задания в центре нашего зала: петь, танцевать, рассказывать стихи.
6. Запрещается надолго выходить из зала и гулять по школе.

Итак, давайте же начнем наш праздник. Откроем его вальсом.

Все учащиеся встают в пары и начинают движение по большому кругу. Получается один массовый танец. Звучит музыка Чайковский «Вальс цветов - Венский вальс».

Ребята рассаживаются по свои места.

Звучат фанфары,в центр зала выходит камергер.

Объявляю наш бал открытым!

На сцену выходят ведущие под музыку. (фанфары)

Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2: Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!

Ведущий 3: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним и «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несёт с собой этот всеми любимый праздник.

Ведущий 4: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.

Ведущая 1:

Пусть будет вечер нашей встречи
Горячей дружбою согрет.
Передаем мы вам сердечный
Предновогодний праздничный привет!

Ведущий 2:

С Новым годом! Новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Ведущая 3: Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с хозяевами бала Дедом Морозом и Снегурочкой.

Ведущий 2: Ну, а пока они в пути, давайте проведём для разминки новогоднюю викторину.

Ведущий 4: Уважаемые зрители, просим внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать руку. За каждый правильный ответ вы получаете снежинку.

Новогодняя викторина

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка.)

3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

4. Низкорослая метелица. (Поземка.)

5. Карнавальная наличница. (Маска.)

6. Ледовое литье. (Каток.)

7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

8. Зимний ударник. (Мороз.)

9. Новогодний гостесборник. (Стол.)

10. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)

11. Новогодний напиток для рисковых гостей. (Шампанское.)

12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, - новогоднее блюдо. (Селедка.)

13. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

14. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

15. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)

16. Елочкина родина. (Лес.)

17. Елочкинснегоутеплитель. (Мороз.)

18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)

19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)

20. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)

(за правильные ответы выдаются снежинки)

На сцену выходит камергер, звучат фанфары.

Давайте поприветствуем хозяина и хозяйку нашего балла!

Проходят между гостями и говорят комплименты, выходят на сцену и садятся на троны. Под музыку фанфары.

Здравствуйте, Дедушка Мороз и Снегурочка. Гости рады приветствовать Вас. На был пришли … человек, позвольте вам представить их.

Дед Мороз и Снегурочка встают перед тронами, к ним выстраивается очередь в колонну по 4 человека.

Камергер читает титул и имя гостя. Гость делает реверанс, хозяева в ответ кивают головой. Фоном играет классическая музыка. Желательно не затягивать приветствие, чтобы все прошли за 10 мин.

После все рассаживаются на свои места.

Ведущая 1: Итак, все представлены. Даем слово приветственное слово Деду Морозу и Снегурочке.

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие гости!

Снегурочка: Здравствуйте, девушки и юноши!

Дед Мороз: Мамы, папы!

Снегурочка: Дедушки и бабушки!

Дед Мороз: Были у вас мы год назад.

Снегурочка: Видеть вас мы очень рады!

Дед Мороз:

Пусть в наступающем году
Успехи новые придут,
Во всем сопутствует удачи,
И разрешается все задачи,
И чтобы этот год грядущий
Был лучше всё ж предыдущий.

Снегурочка:

Пусть беды все уходят прочь,
Пусть счастливым станет каждый
В эту сказочную ночь!
Всё, что в прошлом есть плохого,
Мы не будем вспоминать.
В Новый год успехов новых
Я хочу всем пожелать.

Хозяева садятся на троны, выходит камергер под музыку фанфар.

Камергер: Давайте же отблагодарим наших дорогих хозяев танцем «Полька».

Все встают на свои места, включается музыка, и учащиеся начинают танцевать отрепетированный танец. Музыка «Бальные танцы - Полька праздник огня»

После танца все рассаживаются по своим местам.

Звучат фанфары, выходят ведущие.

Ведущий 3: Начнем нашу концертную программу. Встречайте …. С песней «В ночь под Новый Год».

Ведущий 4: Большое спасибо …. А теперь встречайте танцевальный ансамбль… со своим танцем «Бабки Ежки»

Ведущий 2: Объявляется конкурс «Посиделки»

Ставятся две табуретки, два полотенца и по одному участнику из каждой команды. Один конец полотенца кладут на одну табуретку, второй конец - на другую. Игрокам, сидя на полотенце и хватаясь за табуретку руками, предстоит тянуть на себя полотенце. Они тянут полотенце по два раза, если с каждым разом выиграл один участник.

Выигравшим детям даются снежинки.

Ведущая 1: нас хочет поздравить ученица … класса своей песней "Кружит метелица, поёт".

Ведущий 2: Дедушка Мороз хочет с нами поиграть.

Дедушка Мороз объясняет правила конкурса: нужно правой рукой взять газету, затем по команде «быстро» собрать всю газету в кулак. Кто быстрее это сделал, тот победитель.

Ведущий 4: Приветствуем ученицу … класса со стихотворением-шуткой.

Ученица:

Дед Мороз веселый, как мой папка,
А порой смеется, как сосед.
Он приходит к нам в отцовских тапках -
Говоря по правде, странный дед.

Но обязанности строго выполняет,
Дарит мне подарки каждый год,
О желаниях и вкусах знает.
Может, он досье на нас ведет?

Что сказать Вам, дедушка? Спасибо.
Как Вы знаете, учусь я хорошо.
Если надо, я молчу, как рыба,
Будет нужно - расскажу стишок.

Слушаю родителей, конечно.
Жду, как в детстве, елку, Новый год.
Знаю, что нарядный и потешный,
С ватной бородою дед придет.

Будет снова тапочками шаркать,
Скажет: «С Новым годом, дорогой!»,
Принесет большой мешок подарков...
Видно, пенсия у деда ого-го!

Ведущий 1: Объявляем второй конкурс «Длинные цепи».

Для участия приглашается 10 человек по два человека в команду.

Ведущий 2: Правила конкурса: За отведенный промежуток времени нужно изготовить цепочку из скрепок. Побеждает в конкурсе тот, чья цепь окажется длиннее. (победителю даётся снежинка)

Ведущий 3 : Вашему вниманию предлагается танец «Вальс снежинок» танцевального коллектива …

Снегурочка: А теперь покажите нам, как вы умеете танцевать. Приглашаю на сцену 15 человек.

Попурри-танцы. Могут участвовать все или только группа ребят. Суть конкурса состоит в том, чтобы как можно естественней подстроиться в движениях под музыку, которая будет предложена. Для этого пускают «нарезку» из очень разных песен – молодежных и быстрых, медленных и мелодий классических танцев.

Лучшим раздаются снежинки.

Ведущий 2: Объявляется конкурс «Мотальщики» нам нужно 10 человек из них 5 девочек и 5 мальчиков.

К талии девушек привязывают ленты. Девушки наматывают ленты себе на талии. Парни-участники должны на скорость перекрутить ленты себе на талию... Кто быстрее и аккуратнее - побеждает.

В едущий 3: Следующий конкурс называется «Возьми приз».

Участники команд встают вокруг стула, ведущий читает стихотворение "Раз, два,три!". Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Побеждает тот, кому достанется приз.

Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово "три" -
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали -
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?
(победителю даётся снежинка)

Ведущий 4: Последняя возможность заработать снежинки. Шуточная Новогодняя викторина. За каждый правильный ответ дается снежинка.

1. Родина елочки. (Лес.)
2. Старинный ритуальный танец у елки. (Хоровод.)
3. Существо женского пола, развлекающее елочку песенками. (Метель.)
4. Довольно подозрительная, серая личность, пробегающая мимо елочки рысцой (Волк.)
5. Природное явление, вызывающее неустойчивость и высокую «падучесть» населения зимой. (Гололед.)
6. Новогодний бал, самое подходящее место для любителей скрывать свое истинное «я». (Маскарад.)
7. Ледовое литье. (Каток.)
8. Зимний ударник. (Мороз.)
9. Напиток - атрибут новогоднего стола для рисковых гостей. (Шампанское.)
10. Самое новогоднее блюдо - «одетое» в шубу (Селедка под шубой.)
11. Новогодняя «скульптура», созданная из природного материала. (Снеговик.)
12. Новогодняя зажигалка. (Фейерверк.)

Дедушка Мороз: Ребята, я очень рад, что вы были такими активными и веселыми, те у кого есть снежинки Вам приготовлен сюрприз, а именно подарки. Подходите ко мне. Снегурочка помогай.

Раздача призов под музыку.

Д едушка Мороз:

Весь мир сегодня отмечает
Волшебный праздник - Новый год,
И потому от Дед Мороза
Примите светлый поздравок:

Пусть солнце согревает в вьюгу,
Не позволяя вешать нос,
В душе тепло будет, уютно,
Пушинкой станет жизни воз!
Сегодня, завтра и отныне
Пусть правит счастье на Земле,
В домах веселым хороводом
Кружат улыбки, радость, смех!
Друг дружку крепко берегите
И защищайте от невзгод,
Красиво, ярко и успешно
Пускай проходит Новый год!
Звучат фанфары выходит камергер.

Камергер: Заключительным танцем нашего праздника будет полонез. Прошу на сцену дорогие гости.

Все встают на свои места, включается музыка, и дети кружатся в танце. Музыка «Полонез».

Камергер: Наш бал окончен, но не закончен вечер. Все приглашаются на школьную дискотеку.

Звучит музыка.

Поляничко Ольга Александровна,

музыкальный руководитель

МБ ДОУ "д/с общеразвивающего вида "Журавлик"

с приоритетным осуществлением деятельности

по художественно-эстетическому развитию детей"

пос. Нижний Куранах

МО Алданский район, РС (Я)

"Бал в сказочном королевстве"

Действующие лица : Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Баба

Яга, Снеговик, Снежная Королева, Медведь

Ход мероприятия:

Свет выключен, горит светильник "Звездное небо". Включается муз.заставка - слова диктора. После слов "Смешной и по-своему милый" включается основной свет. В продолжении записи после диктора з вучит музыка . Дети красиво заходят в музыкальный зал, встают полукругом . (Муз.потихоньку замолкает)

Вед: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!

За окном ложится снег,

Снег пушистый, новогодний.

С Новым годом всех-всех-всех

Поздравляем мы сегодня!

Дети читают стихи

1. Что такое Новый год? Это все наоборот: Елки в комнате растут, Белки шишек не грызут, Зайцы рядом с волком На колючей елке!	3. В нашем зале много света- Наступает Новый год Белоснежная карета Дед Мороза привезет
2. Дождик тоже не простой, В Новый год он золотой, Блещет, что есть мочи, Никого не мочит. Даже Дедушка Мороз Никому не щиплет нос.	4. Зажгись огнями, елочка, Зеленая красавица, Фонариками яркими Нам лица озари. Игрушки золотистые Твои нам очень нравятся, Нарядная, лучистая, нам праздник подари!

Поют Новогоднюю песенку

Чудный праздник Новый год -

Время праздничных хлопот,

Время песен, игр и плясок,

Волшебства, загадок, сказок.

Мы закружим хоровод,

Веселись, честной народ!

Дети танцуют и поют хоровод "Возле елочки пушистой", затем садятся на стульчики.

Вед: Как красива наша елка! Как блестит ее наряд!

Приукрасилась на диво и пришла к нам в детский сад!

Эту ёлочку принес детям Дедушка Мороз.

Так красиво в нашем зале, всё готово к встрече Нового года! Но кого-то, всё-таки, не хватает для того, чтобы наш праздник стал самым настоящим! Ребята, без кого не обходится ни один Новый год?

Дети: Дед Мороз и Снегурочка

Вед: Правильно, ребята. Так давайте же их все вместе хором дружно позовем:

Дед-Мо-Роз....Дед-Мо-Роз....

Тишина. Давайте тогда попробуем Снегурочку позвать!

Сне-Гу-Ро-Чка... Сне-Гу-Ро-Чка...

Под музыку из м.ф. Ну-погоди "Расскажи Снегурочка, где была" выходит к детям Баба Яга,пританцовывая и размахивая длинной накладной косичкой

Дети: Нееет!

Баба Яга: Как нет? Это же я, ваша Снегурочка! Пришла с Новым годом вас поздравить и (Голос постепенно с тоненького меняется на грубый) подарки Деда Мороза вам доставить. Тьфу ты! Опять действие моего волшебного вокального эликсира закончилось.. Ну что же вы, дети, как вы не узнаете меня? Я ваша Снегурочка! Не смейтесь! Я Снегуурочка!

Дети: Нееет, ты Баба Яга!

Баба Яга: Вот оно что! Значит, Баба Яга. Зачем же так официально?! Хотя -бы Бабусечка-Ягусечка, или Бабуля-Ягуля. (Оскорбленно) Я к ним со всей душой, а они... (Небольшая пауза.Затем посмеевается) Ладно - ладно, будет вам от Бабы Яги праздник!(Наигранно) Вы, дети, меня обидели..Я старалась, наряжалась (показывает накладную косу, отцепляет ее, выбрасывает), хотела быть вашей Снегурочкой, а вы взяли и меня сразу узнали... -так не честно! За это неуважение к моему театральному таланту я вас отправлю Новый год отмечать... (приговаривает: куда же - куда же..) О! в Снежное Королевство! Хе-хе-хе =)

"Эники - беники ели вареники, крибли - крабли- бум- траляля"

Звучит волшебная музыка. Выключается свет. Пока выключен свет быстро вытаскивается декорация "Замок Снежной королевы". Потом музыка замолкает.Свет включается. Звучит вступление песни "Где-то на белом свете, там, где всегда мороз" ,бодро,в развалочкувыходит Снеговик (Но Не Танцуя). Встает возле замка.

Вед: Ребята, где это мы очутились? Пойдемте посмотрим

Снеговик: (Добродушно, приветливо) Охохо, это кто к нам пожаловал? Дети, вы откуда в наших краях очутились? Кто вас в такую даль, на край света привез?

Дети: Нас Баба Яга сюда отправила.

Вед: Нас коварная Баба Яга прислала сюда Новый год отмечать!

Снеговик: Вы очутились в Снежном королевстве, здесь правит сама (шепотом) Снежная Королева! А я сторожу замок, чтобы никто чужой не прошел!

Вед: Снеговик, пусти нас в снежный замок, может Снежная Королева поможет нам домой вернуться? А-то Дед Мороз со Снегурочкой нас не найдут и уйдут, а мы останемся без праздника!

Снеговик (Испуганно) Вы что! Она же меня в порошок сотрет!

Звучит музыка на выход Сн.Королевы . Выходит Снежная Королева, вальсирует. Снеговик пятится назад, закрывает лицо руками.

Снежная Королева: Это что еще тут за шум?

Снеговик: А что я? А я ничего..Это.. Э.. Ваше Морозное Величество, ээто к вам гости, просят вас по-по- помочь им домой попасть

Снежная Королева: А у меня сегодня настроение хорошее! Можете меня не бояться, ничего я с вами не сделаю! У нас все-таки праздник!

Снеговик: Фууух (облегченно)

Снежная Королева: Но просто так я вас не отпущу!У меня для вас будет задание! Вы танцевать умеете?

Дети :Да

Снежная Королева: А Снеговик не умеет! У меня сегодня бал в королевстве! И по - этому, все празднуют, а он сегодня стоит здесь и охраняет! Если вы научите Снеговика танцевать, помогу вам!

Вед. Мы можем попытаться. Попробуем научить Снеговика танцевать Польку?

Дети: ДА

Дети танцуют Польку, Снеговик и Вед.пританцовывают

Вед: Ну что, Снежная Королева, научили мы Снеговика танцевать? Пустишь его на праздник?

Снежная Королева: Да, конечно! Молодцы, ребята, может все-таки у нас НГ отметите?

Дети: Нееет

Снеговик: Ваше Снежное Величество, отпустите меня с детьми, я им помогу дорогу в детский сад отыскать

Снежная Королева: Хорошо, в добрый путь, друзья, вот вам волшебный снежок путеводный, он вам подскажет дорогу.

Снеговик под муз. кидает путеводный снежок как - будто не может удержать, бегает за ним.дети маршируют на месте.Муз.выкл.

Снеговик: Ну всё, пришли! (Садит детей на стульчики) Проводил я вас, ребята, поспешу домой, в Снежное королевство на праздник! Счастливого Нового года! (Уходит)

Вкл.спец-эффект Бабы Яги. Выходит Баба Яга.

Баба Яга: Ах, вы уже вернулись? Как быстро справились с трудностями... Понравилось в снежном королевстве?

Вед: Бабушка Яга, где наш Дед Мороз и Снегурочка?

Баба Яга: Заладили опять Дед Мороз да Снегурочка. И без них так весело..Праздник мне портите.. Будут вам Мороз и Снегурка! Садитесь все на стульчики и делайте, что я скажу: Затопайте все громко, чтобы они вас услышали, а теперь захлопайте! А теперь затопайте и захлопайте!

Эффект Бабы Яги. Выползает сонный Медведь. Рычит на детей. Баба Яга смеется и убегает за елочку.

Медведь: РРРРР, это кто меня из берлоги в такую рань разбудил?Еще долго весны ждать и сладко спать. РРРРРР

Вед. Мишка, это Баба Яга во всем виновата. Она снова нас обманула.

Медведь: РРРР, Не верьте ей. Видел я Вашего Деда Мороза и Снегурочку. В лесу они застряли. Сани у них скороходные сломались, мешок тяжелый, пешком идут к вам. Тропинку замело

Вед. : Вот тебе, Миша, бочонок мёда, ты на нас не сердись, иди в берлогу и спать ложись! Спасибо, что правду нам поведал.

Медведь: За медок благодарю. (Зевает) Пойду. До свидания, до весны, ребята. (Уходит)

Появляется Баба Яга.

Б.Яга: Вот оно что, и Мишку моего не испугались? Сейчас я вас далеко отправлю: Эникибенкики ели вареники...

Музыка на выход Д.М. и Снегурочки.

Дед Мороз: Ох, кажетсяпришли!

Снегурочка: Да дедушка, пришли!

Д.М. Здравствуйте, дети! Мы заблудились в лесу, сани у нас сломались, еле вас нашли.

Снегурочка . Нам Мишка рассказал, что у вас здесь Б.Я устроила.

Д.М . Мы сейчас ее прогоним! Баба Яга, уходи

Баба Яга: Прогонят они меня...Сама уйду! Я вам праздник спасла, ребят повеселила, а вы... (демонстративно уходит)

Снегурочка: Дедушка, жалко старушку, давай пригласим ее, пусть с нами поиграет, подарок ей подарим!

Дед Мороз: Но...

Б.Яга быстро радостно разворачивается! "Спасибо, доченька, с радостью, так и быть останусь! И у меня будет праздник!"

Дед Мороз: Только смотри у меня, если будешь пакостить - заморожу!

Б.Яга: Не буду больше пакостить, честное слово!

Дед Мороз: Поверим Бабе Яге?

Вед. Дедушка Мороз, Снегурочка, ребята приготовили для вас подарок!

Дед Мороз: Послушаем, что приготовили нам дети!

Дети исполняют песню-инсценировку "Дело было в январе"

Снегурочка: Дед Мороз, на нашей ёлочке огоньки не горят. Что же делать?

Дед Мороз: Непорядок. (Дед Мороз обращается к ёлочке)

Ну–ка, ёлочка, светлей заблести огнями!
Пригласили мы гостей веселиться с нами.
Скажем дружно - раз, два, три - наша ёлочка гори!

(Дети вместе с Дедом Морозом повторяют волшебные слова. С 1 раза не получается. Со второго тоже. С третьего раза под волшебную муз. На ёлочке зажигаются огоньки.)

Дед Мороз: Ну вот, красота! Это же совсем другое дело!

Дед Мороз: Приглашаю, дети, вас на игру ко мне сейчас! (дети в кругу)

Муз.игра "Дед Мороз и дети"

Игра 1прыжки на 1 ноге + погремушка

Игра2руковичка

Снегурочка:

Тишина в лесу стоит,

Молодой снежок блестит.

Снежинки собрались гурьбой

В день морозный, голубой!

Закружились в пляске

В новогодней сказке

Танец снежинок под песню "Снежинка"

Снегурочка:

Игра 3: Получи приз на «раз - два- три»

Муз.рук: Игра 4 Муз.игра "Мы повесим шарики"

Снегурочка: В ярком золоте у нас
Ёлочка искрится,
Праздник радостный сейчас,
Как не веселиться!?

Заведем мы хоровод

В светлый праздник Новый год!

Дед Мороз: Принимайте-ка, ребята,
И меня в свой хоровод,
Пусть сегодня в этом зале
Каждый пляшет и поёт!

Дети исполняют хоровод "Не рубили елочку мы под нг"

Дед Мороз: Ох устал, я отдохну,
Возле ёлки посижу.
Поставлю рядом посошок
Да послушаю стишок.

Смело выходите к ёлке
Не уколют вас иголки.
Подходите, не зевайте
Да стишок мне прочитайте.

Дети рассказывают Деду Морозу стихи.

Дед Мороз: Хорошо вы веселились, пели, танцевали, стихи читали. Меня старика порадовали.Пора и мне вас порадовать! Догадались, чем!?Я для вас подарки приготовил! Снегурочка, неси скорее сюда мой мешок

Снегурочка: (Пытается поднять мешок) Дедушка, не получается, он очень тяжелый!

Дед Мороз: (кряхтит) не могу его сдвинуть, какой тяжелый. Как - будто кто-то его держит..

Дед Мороз: Вот это да! Елочка то непростая, волшебная... Ребята, идите сюда ко мне, будем с вами водить хоровод "В лесу родилась елочка" (4 куплета)...

Дед Мороз со Снегурочкой после хоровода раздает подарки под фоновую музыку

Дед Мороз: Все подарки получили?

Никого не позабыли?

Снегурочка: У нарядной ёлки
Пела детвора,
Но прощаться с вами
Нам пришла пора.

Дед Мороз: До свиданья, дети.
До свиданья, гости.
С Новым годом всех!

Фотосессия со всеми персонажами! Никто не переодевается! Под новог.песенки.

Сценарий Нового года для начальных классов

«На балу в волшебном королевстве».

Для 1-4 классов

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Тьма, Фея ночи, ведущая, волшебница.

Дети стоят у двери в зал (на двери надпись «Волшебное королевство»)

Попасть в это королевство мы сможем, отгадав загадки.

Звучит мелодия. Под музыку дети входят в зал.

Если лес укрыт снегами

Если пахнет пирогами

Если ёлка в дом идёт

Что за праздник? (новый год)

Снег на полях, лёд на водах

Вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой)

Всюду в этот праздник грохот

Взрыв, за ним весёлый хохот

Очень шумная игрушка

Новогодняя (хлопушка)

Щиплет уши, щиплет нос

Лезет в валенки (мороз)

Он слетает белой стаей

И сверкает на лету

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту? (снег)

И не снег и не лёд

А серебром деревья уберёт (иней)

Ребята разбиваются на пары, взявшись за руки, входят в зал под музыку «С новым годом друзья», танцуют в центре зала

Волшебница .

Снова к нам пришёл сегодня

праздник ёлки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы.

Лесом частым, полем вьюжным,

Зимний праздник к нам идёт.

Старый год кончается,

Хороший добрый год.

Не будем мы печалиться,

Ведь новый к нам идёт.

Давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, новый год!» (дети повторяют хором)

Ведущая:

С доброю улыбкой

Все вошли в наш зал,

Ведь у нас сегодня

Новогодний бал!

Все герои сказок

Собрались опять

В волшебном королевстве

Новый год встречать!

Я- хозяйка бала-

Рада видеть вас!

Чудес нас ждет немало

Настал веселья час!

Засверкал огнями зал

Приглашая всех на бал!

Светлый праздник новогодний

Мы встречаем каждый год

Кто желает веселиться?

Становитесь в хоровод.

Волшебница .

Всех мы приглашаем

В дружный хоровод,

Весело встречаем

С вами новый год.

Песня хороводная: «В лесу родилась ёлочка»

Ведущая: Наш бал продолжается!

(звучит веселая мелодия, выход Снеговика.)

Кто же к нам пожаловал на праздник? Вы узнали ребята? Кто это?

Дети: Снеговик!

(Снеговик несет огромный мешок)

Ведущая: Что же он несет в своем мешке?

Снеговик: Я привез вам подарки от Д.М. и Снегурочки.

(Звучит мелодия из к\ф «Иван Васильевич меняет профессию» Вдруг как в сказке…,из мешка вылезает Б.Я. и К.Б.. Они с визгом, писком бегут вокруг елки, трогают ребят.)

Б.Я: Что узнали вы меня?

Как красива я, умна

Праздник мы устроим вам

Всех разгоним по домам!

К.Б.: Новый год встречать не дам!

Ишь устроили «Бид-Вам».

Нарядились, веселятся,

Будто нас и не бояться.

Вместе: Вот мы вам!

Ведущая : Постойте, постойте, как вы сюда попали?

Б.Я .: Мы Снеговика перехитрили.

К.Б .: Подарки спрятали, а сами фить… в мешок. Праздник мы вам испортим.

Б.Я . Без нас веселились, а сейчас посмотрим, как вы с нами веселиться будете.

(Б.Я. и К.Б. проводят игру «Кричалка»)

Б.Я . Девочки кричат «Аа…» и хлопают!

К.Б . Мальчики кричат «Уу…» и топают!

Вместе : «Ау» кричат и топают и хлопают.

(дети выполняют после показа Б.Я. и К.Б.)

(Б.Я. и К. ругаются между собой)

Кощей : Мальчики кричали и топали лучше…

Б.Я . Нет! Девочки!

Кощей : Мальчики!

Б.Я : А я говорю девочки!

Ведущая : Прекратите ругаться.

(Гаснет свет. Раздается тревожная музыка. Входит Тьма)

Тьма : Вы меня звали?

Б.Я. : Мы же тебе громко «АУ» кричали.

(Ведущий подходит к Тьме и говорит)

Ведущая: А вы кто такая?

Тьма: Кто я такая? Я Тьма – тьмущая, противная и злющая. Это я фонари и лампы разбиваю, в темных закоулках прохожих пугаю.

Ведущая: Уходите с нашего праздника, нам не надо на балу незваных гостей. Мы ждем на балу Д.М. и С.,а вас мы не приглашали.

Тьма: Ах, вот как! Раз вы не хотите меня на бал приглашать, то и у вас Нового года не будет! А вашу Снегурочку я отправила так далеко, что не найти ее. Ищите в стране Грез и Сновидений. Она в одном из ваших снов. А пока вы дождетесь ночи, уснете, и увидите ее в одном из снов, Новый год давно пройдет. Ха-ха-ха…

Ведущая: Что же нам делать? Надо срочно спасать Д.М. и С. Но как нам попасть в страну Грез и Сновидений? Ведь до ночи еще далеко.

(Звучит волшебная музыка «Золушка». Входит Фея ночи)

Ф.Ночи: Я вам помогу!

Ведущая: О Ф.Ночи, как хорошо, что ты здесь! Что нам делать?

Ф.Ночи: Нам нужно срочно отправиться в страну снов и грез. У меня есть волшебная палочка. Сейчас мы с помощью этой волшебной палочки отправимся в эту страну. (Отдает палочку и уходит).

Ведущая: пока Фея Ночи в стране снов мы поддержим её дружным хороводом

Дети поют песню: «Песня о ёлочке» Затем замечают, что Б.Я. Кощей и Тьма заснули. Звучит лирическая музыка. Высвечивается Б.Я.)

Ведущая : Посмотрим, какой же сон видит Б.Я.

Б.Я.: (сладко зевает, ласково говорит, потягиваясь). Ой! Да никогда не найти им этот мешок с подарками. До весны ждать будут. Кощеюшка его надежно спрятал, а Тьма – Снегурочку с Д.М.

Ведущая: Кое- что прояснилось (высвечивает Кощея).

Кощей: Под елкой, недалеко от избушки лесника мешок с подарками. А Д.М. со своей внучкой спрятаны под большущим замком!

(Высвечивают Тьму)

Тьма: Самое главное заклинание, чтобы дети не танцевали, не пели, не веселились. Иначе чары разрушаться, Д.М. и С. придут на праздник и подарки принесут!

Ведущая: Вы слышали ребята? Не будем унывать, а задорно и все дружно будем танцевать! «Танец маленьких утят»

Волшебница. Приглашаю всех в новогодний хоровод.

Песня хороводная: «Хорошо, что каждый год»

Б.Я. и К.Б., Тьма совещаются.

Б.Я. : О горе нам!

К.Б.: Мы бессильны!

Тьма: Наши чары разрушены!

Ребята, позовем Д.М. и Снегурочку. А-у! А-у! А-у!

Ведущая:

Нет не слышно Деда Мороза и Снегурочку. Они передали нам задание

Закончить стихотворение

Одарил пушистым снегом

И намёл большой занос

Долгожданный и любимый

Всеми (Дедушка Мороз)

В тёплой шубе новогодней

Потирая красный нос

Детворе несёт подарки

Добрый (Дедушка Мороз)

Есть в подарках шоколадка

Мандарин и абрикос

Постарался для ребяток

Славный (Дедушка Мороз)

Любит песни, хороводы

И смешит детей до слёз

Возле ёлки новогодней

Чудный (Дедушка Мороз)

После пляски разудалой

Запыхтит как паровоз

Кто скажите дружно дети

Это (Дедушка Мороз)

Кто на радость вам ребята

Ёлку хвойную принёс

Поскорее отвечайте

Это (Дедушка Мороз)

Входит Д.М. и Снегурочка

Д.М.: Здравствуйте ребята!

С Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю всех детей!

Поздравляю всех гостей!

С. : Поздравляю всех подружек,

Поздравляю всех друзей!

И от всей души желаю

Я вам самых светлых дней.

Д.М.: Был у вас я год назад,

Снова видеть всех вас рад!

Подросли, большими стали.

А меня-то вы узнали?

Все такой же я седой,

Но совсем, как молодой!

Вместе с вами хоть сейчас,

Я готов пуститься в пляс!

А это кто такие? Что они здесь делают?

(Нечисть падает на колени и просит о пощаде)

Д.М. : Волшебный посох, раз, два, три,

Ты чудо мигом сотвори!

Пусть нечисть присмиреет,

И сразу подобреет……..

Ну-ка в круг скорее вставайте,

Хоровод свой начинайте.

Исполняется песня: «Маленькой ёлочке» Далее Д.М. проводит кричалку: Чтобы на елке зажглись огни, повторяйте за мной:

На высокой елке – на высокой елке

Зеленые иголки – зеленые иголки.

Разноцветные огни – разноцветные огни,

Раз, два, три, - раз, два, три.

Наша елочка – гори!

Ведущая: Не хочет ёлочка загораться, она наверное заскучала и обиделась что на неё не обращают внимания. Давайте её задобрим! Кто желает поиграть с ёлкой похлопайте.

Игра «Что любит ёлка» (дети отвечают «Да – нет»)

Колкие иголки –

Пряники, конфеты –

Стулья, табуреты –

Мишуру, гирлянды –

Игры, маскарады –

Скуку от безделья –

Детвору, веселье –

Ландыши и розы –

Дедушку Мороза –

Звонкий смех и шутки –

Сапоги и куртки –

Шишки и орешки –

Шахматные пешки –

Серпантин, фонарики –

Огоньки и шарики –

Конфеты и хлопушки –

Битые игрушки –

Огурцы на грядке –

Вафли шоколадки –

Чудеса под Новый год –

С песней дружный хоровод –

Ведущая: Д.М. прокричи ещё кричалку может ёлочка и зажжётся (ёлка загорается)

Исполняется песня: «Если ёлочка огнями цветет»

Ведущая: Д.М., что это у тебя?

Д.М.:(достает телеграммы) Мои друзья прислали вам телеграммы. Что- же я наделал, все конверты перепутал. Теперь попробуй, разберись от кого какая телеграмма. Мы с внучкой вам из сейчас прочитаем, а вы уж сами помогите, и от кого они узнаете.

Снегурочка: Мы желаем без помехи

Грызть вам целый год орехи,

Прыгать и играть в горелки,

С Новым годом! Ваши….(белки)

Д.М.: Снег идет, чудесный день,

С Новым годом! Ваш …. (Олень)

Снегурочка: Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел.

Круглый бок, румяный бок.

С Новым годом ……(колобок)

2 класс стихи

Д.М. проводит игру «Заморожу»

Ведущая: Праздник продолжается! Вьюга - начинается!

Д.М. и Снегурочка от ваших игр и улыбок перегрелись, а это опасно для их здоровья

Разбирайте эти снежки (дети разрыхляют вату превращая в снежинку, дуют на неё поднимая воздухом в верх) Звучит музыка «Зима»

А теперь настало время превратится в снежинки (звучит музыка)

Ну как Д.М. и Снегурочка, теперь вам лучше?

Ребята приготовили вам подарок, вы готовы его посмотреть.

Выступления учащихся с концертными номерами.

Игра «Если нравиться тебе, то делай так» (проводит Снегурочка)

Игра шалунишки (проводит ведущий)

Ребята становятся в кружок по классам, звучит музыка «Новогодний хоровод», музыка останавливается, ведущий говорит: «Кричалки» - кричат, «Пыхтелки» - пыхтят, «Пищалки» - пищат, «Хлопалки» - хлопают, «Визжалки» - визжат, «Топалки» - топают, и.т.д.

Д.М. Пора, друзья! Простится нужно!

Всех поздравляем от души.

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые и малыши!

Снегурочка: В новом году вам желаю успеха,

Побольше веселого звонкого смеха!

Побольше хороших друзей и подруг,

Отметок отличных и знаний сундук!

Д.М. и С.: До свидания! До новых встреч!

Ведущая: Давайте проводим Д.М. и Снегурочку весёлым танцем «Летка – енька»

Ведущая : Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора

Много счастья всем сегодня

Пожелает детвора!

Быть добрей, умней, отважней,

Радость всем беречь.

А сейчас все до свидания

И до новых встреч!

Место работы: МОБУ СОШ № 20 МО Кореновский район, г. Кореновск,

Краснодарский край.

Должность: учитель английского языка

Новогодняя сказка « В поисках снегурочки»

Песня: Новый год (дискотека авария)

Однажды день и час приходит,

Все ждут с надеждой их приход.

И чудо снова происходит,

И это чудо 0- Новый Год!

За то, что вы так рады встрече,

За доброту открытых глаз

Мы Вам хотим вручить подарок –

Подарим шоу Вам сейчас!

Звучит музыка

Голос: Ах, этот волшебный праздник – НОВЫЙ Год! Повсюду запахи оливы, мандаринов и хвои! Праздничная атмосфера проникает повсюду. Она отражается в витринах магазинов и на лицах прохожих. Все готовятся к встрече Нового года, и особенно на телевидении.

Но об этом чуть позже. А сейчас мы отправляемся в сказочный лес….

Звучит музыка.(). Баба Яга, Кикимора и Леший играют в карты и спорят.

Баба Яга: А я Вам говорю: прекрасный дуэт – Гурченко и Моисеев! Валет…

Кикимора: Как не прекрасный! Глянешь – тьфу! Дама…

Баба Яга: Хотеле бы я быть похожей на Людмилу Гурченко!

Леший: Милая, сколько ж тебе подтяжек надо сделать – веревок не хватит!

Баба Яга: Мечтать не вредно! Бито!

Кикимора: Ага, вредно не мечтать!

Баба Яга: Хватит спорить. Давайте-ка лучше нашу любимую споем.

Вместе (поют песню на мотив «Я сошла с ума» гр. Тату)

Мы сошли с ума, мы сошди с ума,

Встряска нам нужна, встряска нам нужна.

Кикимора : А в лесу никого, абсолютно всерьез

Ситуация –хэлп, ситуация – сос!

Нам в округе своей никого не найти, Так и будем с тобой тусоваться одни!

Леший: Как паршиво в душе, я сейчас закричу

Настроения нет, ничего не хочу.

Баба Яга: Эта скука для нас – отравляющий газ.

Даже новый наряд нам не радует глаз!

Вмесе : Мы сошли с ума, мы сошли с ума,

Встряска нам нужна, встряска нам нужна.!

Леший: Ну, раз такое дело, я готов, ягуля, сделать тебе предложение! Решено! Женимся!

Баба Яга : Хороша парочка! Да ты давно ли на себя в зеркало смотрел? Чудовище!

Леший : Ну а чем я не жених? Да я просто - Брюс Виллис!(Константин Хобенский)

(поет песню на мотив «Я-шоколадный заяц»)

Баба Яга: Фу! Какая мерзость! То ли дело я! Красотка! Мне бы жениха, так жениха!

(поет песню бабы яги и лешего).

Леший: Да ну Вас! (махнув рукой уходит в обиде )

Баба Яга и Кикимора: Иди иди, плэй бой! Скатертью дорога.

В это время на горизонте появляется Дед Мороз!

Кикимора : Глянь! Кого-то к нам черти несут.

Баба Яга: (вглядываясь). Кащей что ли?...

Кикимора: Он что, имидж поменял?

Появляется Дед Мороз.

(поет на мотив песни «Бель»)

Грудь, сжимают грудь тоска и горе

Да, видно быть несчастным моя доля.

Я так долго людям добрый праздник приносил,

Перевернулось все, и белый свет не мил.

Мой тяжкий крест придется до конца нести,

Былого счастья мне уже не обрести.

О. о горе мне, меня ведь люди не поймут,

Зачем Снегурочка сбежала в Голливуд?

И после смерти мне не обрести покой.

Повешусь. Нет, уж лучше я уйду ….

Дед Мороз: Не ожидал я от Снегурочки такого! Бросила меня, старика. Как же я перед людьми появлюсь без нее? Эх! Пойду куда глаза глядят!

Баба Яга и Кикимора : Дед Мороз!

Баба яга: Здравствуй, милой! Ты чай, заблудился?

Кикимора : Тыщу лет тебя не видели…

Баба Яга: По делу пришел али как?

Кикимора : Может наша помощь понадобилась? Приворожить какую-нибудь Бабу снежную?

Баба Яга: Что не весел? Подарочки потерял?

Кикимора: Да нет, он их по выгодной цене Санта Клаусу загнал!

Баба Яга: Ты что, он бы тогда довольный был!

Дед Мороз : Хватит! Хватит! Снегурока меня бросила….

Баба Яга и Кикимора . Как?!

Дед Мороз. В голливуд, на телевидение сбежала.

Кикимора(сочувственно) : Как же ты теперь без Снегурочки жить будешь?

Баба Яга : Пришел мой звездный час! (шепотом)

А может мы сойдем?

(Баба Яга с Дедом Морозом поют песню-диалог)

Баба Яга: Я ждала тебя, так ждала,

Ты был мечтою моей хрустальною.

Угоню тебя, угоню,

Ну и что же тут криминального?

Дед Мороз: Те мне не снишься, я тебе тоже,

И ничего мы сделать не сможем.

Ведь мы с тобой не любим друг друга,

И между нами, и между нами белая вьюга.

Баба Яга: Ну, почему-у-у-у?

Дед Мороз: Потому что нельзя, потому что нельзя,

Потому что нельзя быть на свете красивой такой.

Баба Яга: Ну и черт с тобой!

Дед Мороз: Перестаньте вы издеваться! Мне итак тяжело!

Кикимора: У-у-у, нервный какой! Ну, ничего, ничего. (Усаживает его за стол) Сейчас мы тебе массажик сделаем…

Баба Яга : Расслабишься, успокоишься, глядишь, что-нибудь и придумаем.

Баба Яга с Кикиморой (поют песню на мотив «Зайка моя»)

Ты наш снежок, мы снежинки

Ты наш ледок, а мы льдинки,

Ты наши лыжи, а мы палки.

Ты наша горка, а мы ямки.

Ты наша елка, мы игрушки.

Ты фитилек, мы хлопушки.

Горе твое – наше тоже,

Ты не грусти, мы поможем... Ты наш Мороз!

Припев: Нас послушай, Дед Мороз,

И не вешай красный нос,

И не вешай, и не вешай красный нос!

Ты снегурочку найдешь, счастье вновь ты обретешь
И волшебный праздник людям принесешь!

Дед Мороз: Где же я ее найду?

Баба Яга и кикимора : Где где, на телевидении, конечно.

Баба Яга: У меня тут от Хотабыча старый ковер самолет остался. Мы тебя сейчас туда и отправим.

(Садят Деда Мороза на ковер самолет. Машут ему вслед. Свет гаснет. Звучит песня «Елки» Верки Сердючки .)

Часть 2. На телевидении.

Танец снежинок

Режиссер(ассистентке): Нет, это невозможно! Это заговор! Вы решили меня уморить? Что это? Я спрашиваю, что это такое?

Ассистентка(испуганно): Вы просили меня подготовить материалы к новогодней программе. Я отобрала…

Режиссер(агрессивно: Что? Вы предлагаете мне это? Ваше место в детском саду массовиком затейником, да и вряд ли вас туда возьмут. (к зрителям ) Бездарности! Вокруг одни посредственности! Кто поймет тонкую душу художника?

Ассистентка плачет. Во время разговора телеведущая усаживается и ни на что не обращает внимания. Гримерша ее прихорашивает, а Осветитель невпопад пытается расставить осветительные приборы(разные лампы, торшеры).

Режиссер (смягчается, подходит к ассистентке, кладет ей руку на плечо, сует носовой платок, вытирает ей нос, успокаивает ).

Вы поймите: все что вы подобрали, совершенно устарело. Снежинки, снегурочки.Бр-р, какая пошлость! Зритель ждет от нас модерна, авангарда. Двадцать первый век на дворе, милочка! Ну, почему бы вам не нарядить своих снегурочек…

Ассистентка(робко ) Снежинок….

Режиссер(нервно) Неважно… в стальные конструкции. Вот это было бы продвинуто. Этакие продвинутые снегурочки, понимаешь. Ну ладно, что у нас там дальше?

Ассистентка: Мы должны отобрать фильмы новогодние, с волшебным, сказочным сюжетом. Ведь, Новый Год…

Режиссер: Ну, ладно, давайте, показывайте свои сказочки.

В это время к режиссеру подходит Гримерша и начинает его прихорашивать. Появляется Дед Мороз с мешком подарков и обращается к Режиссеру.

Дед Мороз: Скажи, сынок, где тут…

Режиссер(не слушая) Что! Безобразие! Посторонние в студии. Быстро вывести!

Ассистентка, Гримерша и Осветитель выводят Деда Мороза.

Режиссер: Мы, наконец, начнем сегодня работать?! Бездельники! Почему все должен делать я один?(Ассистентке) Что у нас на очереди?

Ассистентка: Сказки.

Режиссер: Ах, да. Посмотрим, посмотрим. Начинайте.

Ассистентка(держит видеокассету) №1 – «Золушка» (Режиссеру ) Все сказки в новой интерпретации. Начинается конкурс «Старая сказка на новый лад» Пример сказки «Золушка».

Звучит музыка из какого-нибудь латиноамериканского телесериала. На заднем плане танцует героиня. Девушки меняют плакаты с титрами фильма. Телеведущая комментирует текст.

Телеведущая: Телекомпания «Грация – интернейшнл» представляет фильм Шарля Перроса «Во имя любви Дикой Золушки» Сценарий разработан Руем Барбоссом совместно с Камиллой Борбоссой и Пьером Борбоссом. Директор картины Хулио Борбос. Герои Фильма: мачеха Стервелла, первая сестра – Свинелла, вторая сестра- Дурында и ДикаяПрезидент очень далекой и очень банановой республики, Сые Президента.

В предыдущих сериях мы увидели: Была жуткая ночь, в какую хозяин из дому собаку не выгонит(за сценой грохот и шум) Лило как из ведра (кто-нибудь выливает воду из ведра в тазик) В эту страшную ночь по улицам пробирался человек в маске. Он оставил какой-тот сверток у ворот монастыря Святой Женевьевы. Милосердные монахини обнаружили в этом свертке крохотную девочку. Она так дико орала(фонограмма Витаса), что ее назвали Дикой Золушкой(К зрителям) Вы ничего не видите, потому, что той ночью было очень темно. Выросшая Золушка покинула монастырь и отправилась зарабатывать себе на жизнь в богатую семью.

Появляются Свинелла, Дурында и Дикая Золушка. Они говорят по-испански, бессмысленный набор слов. Телеведущая переводит.

Свинелла: Буэнос диас, очаровантос мучачос.

Дурында: Буэнос диас (к золушке)

Свинелла: Дикос Золушка! Подика тудакос не знаю кудакос.

Дурында: Принисикас токос не знаю чтокос.

Телеведущая: Золушка. Поди сюда. Золушка, сделай это. Золушка, сделай то. Противная Дикая Золушка.

Появляется мачеха Стервелла и трясет каким-то конвертом.

Стервелла: Диас, амигос. Прехиденто! Уно моменто!

Свинелла: О! Президентос!

Дурында: О, Сынос Президентос! О, аморе!

Золушка плачет.

Телеведущая: Мачеха Стервелла объявляет,что сын президента хочет найти себе возлюбленную и приглашает всех девушек страны на дискотеку. Дурында и Свинелла выражают бурный восторг. Золушку не пригласили, поэтому она плачет. Далее вы увидите:

Появляется девушка с плакатом, на котором написано: 20358 серия. Дискотека.

На сцене Свинелла, Дурында, Дикая золушка, Президент, Сын Президента. Сын Президента объясняется Золушке в любви.

Сын Президента: Дикос Золушка! Аморе! Аморе! Аморе! Ай лав ю…

Золушка (мечтательно) Аморе…

Появляется Президент. Он в Ужасе.

Президент: Диас сынос невозможнос! Золушка дикос – твоя систрас!

Телеведущая: Мой дорогой сын Хулиан Джакомо Алехандро Хуанито Четырнадцатый! Это невозможно. Я должен открыть тебе страшную тайну. Много лет назад я был влюблен в одну прекрасную девушку. Дикая Золушка – плод этой любви. Она – твоя сестра!

Входит Стервелла.

Президент: Стервелла! Диас, аморе!

Телеведущая: Стервелла, дорогая! Неужели это ты, любимая?1

Стервелла: Диас дочес, Золушка Дикос! (Обнимает Золушку).

Телеведущая: Золушка! Моя дорогая доченька! Как долго я тебя искала!

Свинелла и Дурында : Диас систрас!(обнимают Золушку).

Телеведущая: Дорогая сестра! Как мы тебя любим!

Сын Президента: Падре! Ты нон мия падре! Мадре мия говорила!

Телеведущая: Сын Президента открывает отцу страшную тайную правду. Он – не сын Президента. Этот секрет ему раскрыла мать, сбегая с бродячим торговцем бананами.

Все обнимаются и рыдают. Звучит музыка. Появляется девушка с надписью: Конец 20358 серии.

Телеведущая: Конец 20358 серии.

Режиссер(возмущенно топает ногами) Что вы мне показываете?! Очередной аргентинский телесериал? Нет, я этого не переживу! (Хватается за сердце).

Ассистентка подает ему лекарство. Он его выпивает. Все суетятся вокруг режиссера.

Режиссер: (болезненно морщась ): Ладно, давайте следующий!.

В это время опять появляется Дед Мороз и обращается к осветителю, который безуспешно пытается наладить освещение.

Дед Мороз: Скажи-ка мне, внучек, где тут у вас….

Осветитель: Не мешай,дед. Ты видишь, человек делом занят. Без меня тут все полетит, все развалится, все погрузится в темноту и никакой новогодней передачи не будет. Иди себе, иди, дед.

Дед Мороз вздыхает и уходит.

Режиссер : Так что у нас там дальше?

Ассистентка: Поп-звезда Вероника в сопровождении детского хора мальчиков.

Режиссер: Ну что же, оригинально, свежо. Запускайте.

Исполняется песня мальчиков зайчиков.

Скачем вправо, скачем влево,

Прямо скажем: надоело,

Но наш физик – Серый Волк,

Он журналом щелк, да щелк.

Хочет он, чтоб все мы сдали,

Без хвостов чтоб год встречали.

Если ж со хвостом начнешь,

То, увы, не проживешь.

Зайцы все дрожат хвостами,

Не руками, не ногами,

Если мы не подрожим,

То. Увы, не убежим.

Ну-ка, дружно подрожали

И от Волка, побежали.

Он не съест нас все равно,

Не позволит районо.

Режиссер: Ну что же, мило. Отражена правда жизни. Это пойдет в эфир. (Певице) Великолепно! Божественно! (посылает ей воздушные поцелуи).

К Гримерше подходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Помого мне, деточка.

Гримерша: Спокойно, дедуля! Сейчас я из тебя молодого красавца сделаю!

Берет его под руку и уводит за кулисы.

Режиссер: Что у вас есть еще?

Ассистентка: Программа «Новогодние танцы без звезд».

Режиссер: Неплохо. Объявляйте.

Телеведущая: (уже сменила наряд ) Уважаемые зрители. Вашему вниманию предлагается незабываемый, эксклюзивный номер программы «Танцы без звезд». На сцене - . Приветствуйте.

Танец Алибаба.

Режиссер: Как я устал. Много там еще?

Ассистентка: Конкурс красоты Снегурочек.

Режиссер: (оживляясь) Как интересно! Ну где же они?

Появляются Снегурочки. Девушки, одетые в современном стиле. Они ходят по сцене. Но режиссеру они не нравятся. Он не скрывает своего неодобрения -фыркает, закрывает глаза. Вдруг появляется настоящая Снегурочка в красивом наряде. Она растерянно оглядывается.

Режиссер: (в восторге вскакивает с места ) Вот! То, что надо! (Подбегает к снегурочке) Какая естественность, грация, красота! (Обнимает ее за талию ). Вы из какого модельного агенства, душечка?(Отводит ее в сторону ) . Вы знаете, милочка? У меня большие связи. Так что вы делаете сегодня вечером?.

Снегурочка: Я не понимаю, о чем вы говорите. Какое агентство? Я – Снегурочка. И я хочу назад в сказочный лес, к дедушке. До Нового Года осталось совсем немного времени.

Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз: Внученька, наконец-то! А я здесь совсем было заблудился. Такого натерпелся.

Режиссер: Постойте! Не понял. Вы что – настоящие?

Все вместе: Они – настоящие!

Дед Мороз: Конечно настоящие! Мы с внучкой пришли поздравить вас с Новым Годом. Ведь Новый Год без нас, как зима без снега!

Режиссер: Отлично! Идем встречать Новый Год!

Финальная песня.(Снежинка)

Звучит музыка в исполнении Фаусто Папетти «Любовная история». (Аудио-, видеоматериалы к статье спрашивайте у автора. Прим.ред.)

Вступительное слово классного руководителя…

(Участникам праздника - жетоны. В конце программы вы сможете обменять их на призы. Участвуйте в конкурсах, зарабатывайте жетоны).

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2. Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике под названием «Зимний бал».

Ведущий 1. Наш праздник посвящен двум событиям:
Надеемся, скорому успешному завершению второй учебной четверти и по-своему прекрасной поре года - ЗИМЕ.

Ведущий 2. Хороша наша русская зима! (Пауза) Огромное снежное покрывало застилает все вокруг. А как ударят морозы, инеем, сказочным узором раскрасят они деревья и дома. Наигравшись вдоволь, еще раз удивит нас зимушка февральскими лазурями, ярким солнцем, бодрящим воздухом и светом.
Чтец.

Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна
На печальные поляны
Льет печально свет она
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска.
Ни огня, ни черной хаты
Глушь и снег… Навстречу мне
Только версты полосаты
Попадаются одне.

Ведущий 1. Красота морозного зимнего утра и переливающегося всеми цветами радуги инея удивительно точно передана в произведении Вивальди «Зима» из цикла «Времена года».

Ведущий 2. (Подойти показать картину Шишкина «Иней»)
И в картине И. Шишкина «Иней». Ее зимние краски иссиня-голубого неба, фиолетово-синих теней на ослепительно белом снегу, очертания золотисто-бордовых стволов и веток деревьев вызывают у нас приподнятое настроение, прилив сил - одним словом, радость жизни. Как всякое произведение искусства.

Ведущий 1. Всмотритесь внимательнее в картины Шишкина «На севере диком…», Никиреева «Иней» и другие, на которых изображена природа зимой и прослушайте произведение Вивальди «Зима». И вы увидите и услышите, как удивительно похожи эти произведения. Как усиливает музыка впечатление, полученное глядя на картины.

Звучит музыка Вивальди «Зима».

Чтец 2.

Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много,
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.

Ведущий 2. Ребята, сегодня у нас не обычный вечер, а бал, зимний бал. Давайте немного окунёмся в историю и узнаем, когда и как проводили раньше зимние балы.

Просмотр фильма о балах, музыкальное сопровождение. На фоне ведущие рассказывают о балах.

Ведущий 1. В жизни Императорского двора балы оказывались ближе всего к официальным торжествам. Схема бала (как и поведение участников) строго регламентировалась, начиная от официальных и неофициальных правил поведения. Это распространялось и на «форму одежды». Традиционные балы проходили в зимний сезон, начинаясь с Рождества и продолжаясь до начала Великого поста. Чаще всего проходили балы в Зимнем Дворце.

Ведущий 2. Главное занятие и событие для приглашенных, конечно, танцы. Для тех, кто не танцевал, в Эрмитажной галерее размещали целую вереницу зеленых карточных столов. Танцы прерывались обязательным ужином.

Ведущий 1. С.Д. Шереметев, описывая Эрмитажный бал, состоявшийся 12 февраля 1887 г., вспоминал: «Когда наступило время, оркестр заиграл марш, и шествие двинулось к ужину. Впереди князь С.Н. Трубецкой выступает испанским шагом. За ним царская чета просто и приветливо раскланивается по сторонам».После ужина некоторое время продолжались танцы, а затем гости «нестройною толпою повалили все с лестницы, и начался разъезд».

Ведущий 2. Традиция «бешеных» зимних балов сохранялась вплоть до конца XIX в. Когда в начале 1900-х гг., при Николае II, эту традицию постепенно «свернули», многие старики с ностальгией вспоминали бальные беснования своей молодости. Январские записи (1877 г.) в дневнике 20-летнего великого князя Сергея Александровича достоверно фиксируют эти настроения: «Вечером очень веселый… у Саши (будущего Александра III), как всегда, очень весело и плясали у-у-ух как!»; «С ума сходили… Кружились, бесились без конца. Под конец бегали и в изнеможении падали на стулья, чтобы через несколько времени снова скакать по зале. Я раз двадцать пропотел; платки были мокрые тряпки».

После просмотра фильма.

Ведущий 1: Чудно! Чудно! Бал открыт!

Ведущий 2: Блеском весь дворец горит.

Ведущий 1: Кавалеры для красы все пригладили усы.

Ведущий 2: А девицы-мастерицы

Ведущий 1: Все готовы… Молодицы!

Исполняют учащиеся вальс под музыку Моцарта.

Ведущий 2. Продолжаем наш праздник.

Ведущий 1. Следующий номер нашей программы - конкурс-викторина. Да не простая, а зимняя.

Ведущий 2.

1. Чему равна «сумма» декабря, января и февраля? (Зиме .)
2. В какой области РФ есть город Зима и река Зима ? (В Иркутской области.)
3. В какой части тела бобр накапливает жир на зиму ? (В хвосте.)
4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника.)
5. Почему заяц зимой гложет осинку, ведь она горькая? (В осиновой коре содержится 10% жира. А от жирной еды теплее.)
6. Чем ёж на медведя похож? (Тоже спит зимой .)
7. Удивительно, но бурые медведицы обычно делают это очень важное и ответственное дело во время зимней спячки. Что же именно?(Рожают детёнышей.)
8. Растёт ли дерево зимой ? (Нет, замирает.)
9. Верно ли, что дрова, заготовленные зимой , ценятся больше, чем заготовленные летом? (Да. Зимой сокодвижение прекращается, поэтому дрова суше.)
10. На берегу какой реки был построен памятник русской архитектуры Зимний дворец? (Нева.)
11. Назовите второе, «цветное», название Зимних олимпийских игр. (Белая Олимпиада.)

Ведущий 1.

1. «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет» - едва ли не самая известная цитата из этого произведения. Какого? («Мороз , Красный нос», Н.А. Некрасов.)
2. С помощью какого «холодного» глагола говорят о том, кто сказал какую-то глупость? («Сморозил глупость», «сморозил какую-то чушь».)
3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную .)
4. Какое верное природное средство от тараканов хорошо знали русские крестьяне? (Мороз . Радикальное и недорогое средство. На морозе тараканы лопались и после этого надолго исчезали.)
5. От жестоких российских морозов оловянные пуговицы на шинелях солдат отступающей армии Наполеона рассыпались в порошок. Почему? (При температуре ниже минус 13,2оС белое олово превращается в порошкообразное серое олово. Плохо французы знали географию и химию.)
6. Какой сладкий молочный продукт добавляют в чёрный кофе для получения глясе? (Мороженое .)
7. Какое название мороженого произошло от названия северного народа? (Эскимо.)
8. Название какого из этих блюд переводится с французского как «мороз »?
   А. Суфле. В. Мусс.
   Б. Крем. Г. Желе.
9. Что отморозил себе дворовый мальчик из знаменитого стихотворения А.С. Пушкина?
   А. Носик. В. Пальчик.
   Б. Ушки. Г. Ножки
10. Какие часы на морозе начинают идти быстрее?
    А. Песочные. В. Солнечные.
    Б. Электронные. Г. Механические.
    (Ведь песчинки на морозе уменьшаются в объёме.)

Ведущий 2. А знаешь, всё же зима мне навевает грусть.
Грустно от того, что лето ушло. Грустно, когда холодно…

Ведущий 1. Что ты, лето ушло, чтобы снова вернуться.
Ты грустишь? Сейчас мы тебя постараемся развеселить.

Наш очередной конкурс под названием «Угадай мелодию» поднимет Всем настроение.
Приглашаются 6 человек.

Условие конкурса:

Один из участников присаживается на стул и будет выполнять роль кнопки пульта, а второй игрок, угадав мелодию, должен быстро нажать на «кнопку», которая в свою очередь должна издать звуковой сигнал (например: пропищать), только после этого, игрок может дать ответ.

Минусовки

• «В лесу родилась ёлочка..»
• «Что такое Новый год»
• «Зима-холода»
• «Три белых коня»

Ведущий 2 . А сейчас, на нашей сцене мы проведём состязание на внимательность . На сцену приглашаются две команды, по два человека в каждой... Представьте свои команды.

Ведущий 1. Условие конкурса.
Один игрок команды получает задание (это какая-то фраза или предложение) и пытается жестами и мимикой передать второму игроку эту информацию, так, чтобы второй игрок смог догадаться, о чем идёт речь.

Задание. Как здорово ехать на санях по искристому снегу, хохоча и погоняя лошадку, а на крутом повороте вдруг очутиться в сугробе...

Задание. Как здорово… снег идёт. Буду лепить снеговика…

Ведущий 2 . Конкурс «Ситуация». Ребята, представьте ситуацию, что Вы три дня подряд опаздывали в школу.

Классный руководитель просит написать объяснительную записку о причине опозданий.

Ведущий 1. Ваша задача: придумать самую смешную, фантастическую объяснительную, в которой обвиняется Зима. (Пока ребята пишут, идёт фильм о зиме. Музыкальное сопровождение И.Крутой)

Чтение объяснительных .

Ведущий 2 . Посмеялись немного. На этом 1-я часть нашего праздника закончена.

Ведущий 1. Мы благодарим всех за внимание и поддержку и приглашаем пройти в другой зал на праздничный фуршет.