Сценарий праздника, посвященный Году семьи

«В семейном кругу»

Звучит песня «Родительский дом»

Поздравление главы Майского сельского поселения Киселёва А.К.

Всё начинается с семьи…

Призывный крик ребёнка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы…

Всё начинается с семьи…

Умение прощать, любить и ненавидеть,

Умение сострадать и сложность в жизни видеть…

Всё начинается с семьи…

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться!

Всё начинается с семьи…

Первый ведущий: Приветствуем вас, уважаемые односельчане!

Второй ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! 2008 год объявлен Годом семьи. И нас сегодня объединяет одно слово, которое будет звучать на нашем празднике, - семья.

Первый ведущий: Семья – это строительство на всю жизнь, мы строим её умом и сердцем. Может кто-то спросит: зачем? Наверное, затем, чтоб всегда было кого любить, о ком заботиться, чтоб светлые надежды на будущее не оставляли нас.

Второй ведущий: Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «Хлеб» и «вода». Семья с первых мгновений рядом с каждым из нас. Семья - это дом, это папа и мама, бабушка и дедушка.

Первый ведущий: Если нам плохо, если трудно, если нас обидели - кто нас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же, наши мамы, папы, бабушки, родные и близкие нам люди- семья.

Второй ведущий: Счастлив тот дом, где пребывает мир... где брат
любит брата, родители пекутся о детях, дети почитают родителей!
Там благодать Господня…

Первый ведущий: В каждом из нас живет сокровенная мечта о доме, где можно укрыться от жизненных бурь, где тебя всегда поймут и помогут.

Второй ведущий: Все мы говорим о возрождении России, но ведь оно невозможно без возрождения культа семьи. Чем больше будет таких семей, какие присутствуют на нашей встрече, тем дело возрождения пойдет быстрее. И мы сегодня от всей души хотим пожелать, чтобы пламя семейного очага всегда согревало и поддерживало все семьи в трудную минуту.

КОВАЛЕНКО

А.С.Макаренко не раз обращал внимание родителей на то, что гораздо веселее и счастливее живут люди, которые многое умеют делать сами. И наоборот, всегда вызывает жалость тот, кто не приспособлен к жизни, не умеет себя обслужить, постоянно нуждается в помощи. Следовательно, чтобы дети были счастливы, нужно воспитывать их трудолюбивыми, умелыми. А. П. Чехов писал: «Без труда не может быть чистой и светлой жизни». Именно на это ориентировались в воспитании своих детей Коваленко Валентина Николаевна и Владимир Васильевич. Они вырастили шестерых детей, дали прекрасное образование, привили им многие и многие трудовые навыки.

Трое из них живут в нашем родном селе: Вячеслав воспитывает сам в уважении к труду троих детей и двух внуков, Насколько сладок труд - дети знают: в усадьбе пасека из 30 ульев и немалое подсобное хозяйство.

Татьяна воспитывает троих детей. Две дочери уже получили высшее образование, сын учится в Омском колледже. И уже тоже двое внуков.

Анатолий Владимирович имеет самое большое на селе личное подсобное хозяйство. Только дойных коров 17 голов. Воспитывает двух дочерей.

Елена живёт и работает в селе Лопазное. В семье подрастает трое детей.

Ольга после окончания медицинского колледжа вернулась на родную землю и сейчас живёт и работает в Сладково.

И лишь Василий живет, работает и воспитывает двоих детей в городе Омске.

Глядя на эту семью, поневоле согласишься со словами Бернарда Шоу: Брак это многолетний героический труд отца и матери, поднимающий на ноги своих детей.

Вопрос: Уважаемая Валентина Николаевна, вы родились в Новгородской области, как вы оказались в суровых сибирских краях?

Валентина Николаевна, у нас не возникает сомнения, что вы счастливы. Что бы Вы могли пожелать молодым семьям для достижения семейного счастья?

ВОРОНОВСКИЕ

Семья- это первое человеческое общество, в котором человек растет, развивается, вырастает уже в деятельного гражданина большой семьи. На Руси семья называлась малой церковью, где родители были хранителями доброй нравственной традиции. Они с малолетства учили детей быть сопричастными к жизни семьи, вместе проводить церковные и гражданские праздники. Все это приводило к сплочению людей, взаимной ответственности, нравственному состоянию общества и государства.

Именно из таких семей, такого склада вышли Вороновские Василий Николаевич и Мария Адамовна. Самое ценное то, что и свою новую семью они создали именно по такому важному для всех людей стереотипу. Семья по нашим временам не маленькая: трое детей - Андрей, Александр и Ирина. И шестеро внуков.

Семья Вороновских очень дружная, всю жизнь родители стараются для подрастающих детей и внуков быть примером добропорядочности, честности и трудолюбия. Мария Адамовна и Василий Николаевич - учителя по призванию. Они отдали все силы, энергию и здоровье воспитанию подрастающего поколения: их трудовая жизнь прошла в стенах Майской средней школы.

Василий Николаевич до сего дня остается молод душой, каждые соревнования по любому виду спорта его не просто интересуют, а волнуют, тревожат его сердце. Спорт - его пожизненная стихия.

Мария Адамовна - великая труженица. С детства она не боится никакого труда. За что ни возьмется - получается споро. Мария Адамовна отличается добротой, чуткостью нрава; отзывчивостью.

Вот поэтому люди в деревне тянутся к этой семье и не только за помощью и участием, но и просто для духовного общения, так необходимого каждому живущему человеку. В их педагогической работе есть общая отличительная черта: они смотрели и смотрят на ребенка, ученика, человека с позиции известного поэта Евгения Евтушенко:

«Людей неинтересных в мире нет, их судьбы как истории планет,

у каждой все особое, свое, и нет планет, похожих на нее».

Вот поэтому нисколько не удивительно, что старший их сын, ныне всем нашим жителям известный учитель физической культуры Андрей Васильевич, пошел по пути, избранному родителями. Учительские династии, трудовые династии свидетельствуют о едином духовном союзе семьи, о желании быть нужным людям.

Вопросы: Как вы относитесь к тому, что ваш сын пошёл по вашим стопам?

Андрей Васильевич, не жалеете ли вы о выбранной вами профессии учителя?

ЦИНН

Достоевский утверждал: "Создается общество началами нравственными», и эти нравственные начала закладываются в семье. Так в семье Цинн Олинты Генриховны были воспитаны пятеро детей на идеях любви и взаимопонимания.

Все пятеро Эрна, Ирма, Александр, Ольга, Лилия получили высшее образование. Несмотря на все трудности Олинта Генриховна и Роберт Яковлевич в воспитании всегда ориентировались на такие понятия, как основательность, благочестие, «попечительская родительская любовь к детям, забота не только о материальном, но и нравственном, душевном благополучии своих детей.

На долю Олинты Генриховны выпало очень много трудностей: в 6 лет осталась без матери, в 10- летнем возрасте, как все немцы Поволжья, была выселена в Сибирь. Отца забрали в трудармию, можно сказать чудом спасена жизнь. Но при таких условиях жизни – это просто подвиг сохранить любовь и уважение ко всему живому, добрый нрав, чувство юмора и веру во все хорошее.

АХМЕТОВЫ

Писатель Виктор Розанов отметил, что «Семья- это самая благородная форма существования человека». Так как, если царят в семье любовь и взаимопонимание, то все житейские бури и неурядицы, с какой бы губительной силой они не приходили, ничего не смогут сделать. Разия Баймурзовна Ахметова. Несмотря на все превратности судьбы, как тысячи и тысячи женщин на нашей планете, она создает самое прекрасное» растит детей. Растит детей одна. А их у нее пятеро. Эта сильная женщина вдохновляет своих детей на самое лучшее, дарит им чудо материнской любви и преданности.

Марат, отслуживший в рядах Советской Армии, получивший образование в колледже по таможенному делу.

Айна и Динара, успешно окончившие учебные заведения, начали свою самостоятельную жизнь.

Жанара окончила школу с серебряной медалью и сейчас учится в Тюменском государственном университете.

Жанат в девятом классе Майской средней общеобразовательной школы

Разия Баймурзовна говорит: - Люблю смотреть на своих детей. Испытываю наслаждение от их деяний. Вспоминаю, как они росли, как с четверенек поднялись на ноги, и душа от этого пылает. Вся полнота жизни в детях. Это уж точно истина. Но еще Разия Баймурзовна отлично понимает, что хранение семейного очага еще с древности было священным служением женщины. И поэтому дети всегда все вместе с ней разделяют грусти и радости. Есть твердая уверенность, что они будут идти достойным путем по жизни.

От всего сердца хочется, чтобы сердце Разин Баймурзовны радовалось ответной человеческой заботе, благодарности и любви.

Вопросы: 1. А.С.Макаренко уверял, что «в хорошей семье наказаний никогда не бывает, и это правильный путь семейного воспитания». Можете ли Вы с ним согласиться?

МАКАРОВЫ

Семейный очаг в древности был символом святости семьи: его огонь возжигался от огня святилища. Хранение его было священным служением женщины, погасший огонь был знаком величайшей беды.

Чтобы сберечь пламя семейного очага после смерти жены, Иван Федорович Макаров соединил свою судьбу с Квасовой Валентиной Алексеевной.

Трое сыновей - Сергей, Александр и Алексей - вышли из этой семьи. Каждый из них видел в семье перед своими глазами образец любви к окружающим, на основе которого теперь строят свои чувства.

Иван Федорович и Валентина Алексеевна - вечные труженики: родная земля дарит им силу, терпение и молодой задор. 25 лет отданы Иваном Федоровичем сельскому хозяйству.

Награжден медалями «Ветеран труда» и «За доблестный труд». На заслуженном отдыхе продолжает заниматься общественной работой, является председателем местной первичной организации «Ветеран».

Вопрос: Какие качества вы цените в своих детях?

Иван Фёдорович, уйдя на заслуженный отдых, вы, как многие пенсионеры, могли бы просто отдыхать и заниматься своим домом. Вы же занимаетесь общественной работой, вам нравится это дело, что оно вам даёт?

САЖИНЫ

Дитя олицетворяет собой смирение и гармонию и является тем идеалом / к которому должно стремиться все человечество. «Меньшим братом» называет Бог ребенка, так как ему открыты великие законы бытия. А помочь открыть эти законы бытия могут только родители, которые дарят детям уютный кров, тепло, заботу и ласку. Именно так считают Сажины Вячеслав Александрович и Татьяна Николаевна.

Воспитывая дочь Марину, они усыновили одного за другим двух мальчиков, двух родных братьев, с самого раннего детства разбросанных судьбой по разным детским домам. Теперь, когда видишь Юру и Диму, то катающихся на велосипедах, то занимающихся хозяйством, то развлекающихся рыбалкой, осознаешь, что этим детям,

как и еще чудным внучкам, Ирине, Вике и Сашульке Татьяна Николаевна и Вячеслав Александрович дарят мир чистый, сверкающий, заманчивый. Дети вырастут, станут полезными обществу, своим родным, и все вернется к своим истокам.

И у этих мальчиков впоследствии, когда они будут создавать свои семьи, когда они будут видеть уже своих сыновей, возникнут примерно такие мысли: «Не потекут реки вспять, не вернется детство, но пусть останется тогдашняя уверенность, что вот вырастут они и сделают так, чтобы всем стало хорошо, чтоб все было, чтоб никто никого не обижал».

Вопрос: Татьяна Николаевна, вы воспитали дочь, сейчас воспитываете двоих сыновей. Есть разница в воспитании девочки и мальчиков?

БАННИКОВЫ

Достоевский считал, что самые главные впечатления своей жизни человек выносит из детства, приобретая впервые три года жизни «целую треть идей и познаний, с которыми ляжет в могилу». Вот почему так важно, какими будут эти впечатления, с каким багажом нравственных и духовных впечатлений и запросов выйдет из отчего дома человек.

В семье Банниковых Андрея Александровича и Светланы Николаевны растут две девочки: Ирина и Екатерина. Любознательны, энергичны, доброжелательны все члены семьи. Все члены этой семьи никогда никому не отказывают в помощи и всегда готовы протянуть руку помощи любому.

Светлана Николаевна и Андрей Александрович стараются всегда быть вместе со своими детьми. Прогулки в лес, на свежий воздух – вместе, на работу в огород – вместе. Но и чтение книг, решение головоломок и кроссвордов – вместе. Участвуют во всех концертах и праздниках – вместе.

Вот поэтому дети всегда будут достигать высоких результатов в обучении. Ирина стала победителем конкурса «Ученик года – 2007» и грантовой поддержки одаренных детей в номинации «Достижения». Но это далеко не первая ее победа и надеемся не последняя. Младшей сестрёнке есть с кого брать пример.

Вопрос: Ирина, сколько у тебя поощрений и грамот? Какие у тебя сейчас творческие планы, над чем ты сейчас работаешь?

Катюша, чем ты любишь заниматься? А какое у тебя самое заветное желание?

САЛЬНИКОВЫ

Родительская любовь должна быть мудра и терпелива. Недостаточно только родить ребенка, подарить ему физиологическую жизнь, надо открыть ему пути к любви, к внутренней свободе, вере и совести, ко всему тому, что составляет источник духовного характера и истинного счастья. На таких основах в семье Сальникова Ивана Павловича и Веры Петровны выросли трое детей. Надежда и Любовь окончили педагогический институт, сын Иван - сельскохозяйственный, агрономический факультет.

Теперь они в своих семьях мудро чтут заповедь, что родительская любовь должна строиться на понимании и уважении личности ребенка, желании посмотреть и оценить мир его глазами. Вера Петровна и Иван Павлович имеют шестерых внуков. И внуки уже взрослые самостоятельные, необходимые обществу люди. Старший внук, Тоже Иван, получил высшее образование, живет в Ишиме, работает в милиции. Вторая внучка учится в медицинском институте. Такая необходимая всем нам профессия. Остальные внуки учатся в школе.

Желаем внукам творческого потенциала и вдохновения и всем членам этой замечательной семьи счастья на долгие и долгие годы.

Вопрос: Вера Петровна, Вы согласны с тем, что все-таки именно жена, мать должна быть немного мудрее мужа, отца?

БЕРЕМЖАНОВЫ

Все дальше от нас уходят традиции встречать праздники всей семьей, в родительском доме. Но если не пожалеть сил и времени на то, чтобы собрать всех родных, то мы узнаем самое удивительное счастье на земле, выраженное пословицей: «Вся семья вместе - так и душа на месте» Собрать всех вместе, чтобы глаза видели, а сердце понимало: это родной тебе семейный круг, твоя отрада и опора. Семья Беремжановых Эрсоина Тюлюевича и Шурбан Аябовны большая: 4 дочери

С ними живут мать и сестра Эрсоина Тюлюевича. Сколько радости в этой семье, так как они чтут свои национальные традиции! Глядя на то, как живет эта семья, поневоле задумаешься, не пришла ли пора подумать о своём рассеянном по всей России роде, не пора ли вспомнить, что каждый из нас был согрет под отчим кровом?

Большая семья, много и трудностей, но помогает им позиция: «Ищи добра на стороне, а дом люби по старине». У каждого в семье своя достойная роль, иначе не было бы такого идеального порядка, чистоты и достатка. Старшая дочь Айнагуль учится в педагогическом институте, трое девочек – Алмагль, Алия и Дамиле в Майской школе.

Вопрос: Эрсоин Тюлюевич, какие традиции национальные, семейные вы особо бережете?

ВАНЬКОВЫ

С надеждой звучат слова «молодая семья» Что за ними? Для одних - осуществление мечты, реализованное чувство, хорошие дети. Для других - совместное преодоление всех жизненных трудностей. Для третьих - работа по созданию своего семейного очага, строительство своих отношений, дружной семьи.

Всего этого можно достигнуть, если семья строится на настоящей любви. Любовь, царица чувств, живет в семье Ваньковых Виктора Владимировича и Олеси Григорьевны. Занятые тяжелым крестьянским трудом, имея большое подсобное хозяйство, молодые супруги считают, что жизнь вдвоем надо превратить в сплошной праздник. И продлить во что бы то ни стало утро любви.

Такие отношения станут одновременно и воспитывающими. Виктор Владимирович и Олеся Григорьевна растят двух детей: сына – Витю и дочь - Альвину.

Оставшись на родной земле жить и работать, со временем молодые родители, станут мудрыми требовательными и ласковыми бабушками и дедушками, откроют заветные дверцы в ребячьих душах и будут вкладывать в них добрые понятия о земле, о небе, о заводях, прививая любовь ко всему живому.

Вопрос: Виктор Владимирович и Олеся Григорьевна, как вы распорядились материальной поддержкой по программе «Самообеспечение».

МИНХ

Дмитрий Карамазов в конце романа Достоевского говорит: «Все дети, за дите и пойду, ибо есть маленькие дети и большие дети». Эти слова имеют христианские основания: «Если не будете как дети, не войдете в царство».

В семье Минх Александра Викторовича и Лидии Карловны все молоды, молоды душой и телом. Мы все знаем, никому не стоит объяснять и доказывать, как полезен для здоровья спорт, но занимаются им на протяжении всей жизни совсем немногие. Александр Викторович не расстается с хоккеем, Лидия Карловна с волейболом.

Сыновья: Владимир и Александр с кровью впитали любовь к спорту. И здесь уж трудно определить один любимый вид спорта. Они участвуют во всех районных и зачастую зональных соревнованиях по многим видам спорта, и занимают призовые места.

С бесконечной благодарностью в этой семье будут вспоминать родителей дети за то, какое они дали им чудесное детство. Они научили их видеть красивое в природе, в человеческих взаимоотношениях. И первое, и второе поколение, и «ОТЦЫ» и «ДЕТИ» - обладают чувством юмора, негасимой любви и уважения к людям, трудолюбием.

Как прекрасна была бы Земля, ели бы как можно больше было бы таких семей!

Вопрос: Александр Викторович и Лидия Карловна, что рождает такой задор и энергию?

Приложение

https://pandia.ru/text/79/151/images/image002_10.gif" height="501">Сценарий семейного праздника «Все о семье»

Цель: развитие интереса к истории своего семьи,

1-й ведущий: Здравствуйте!

2-й ведущий: Здравствуйте!

Все: Здравствуйте!.

3-й ведущий: Здравствуйте, мамы!.

4-й ведущий: Здравствуйте, папы!.

5-й ведущий: Здравствуйте, бабушки!.

6-й ведущий: Здравствуйте, дедушки!.

7-й ведущий: И, конечно, здравствуйте, все ребята!

1-й ведущий: Добрый день, честной народ!

Приглашаем в хоровод,

Хоровод тот не простой

: Папа, мама, я с сестрой.

2-й ведущий: Старший брат, любимый дед,

Охраняющий от бед,

Бабушка - всему душа,

В общем - вся моя семья!

3-й ведущий: В этом дружном хороводе

Разговор мы поведем

О родном для нас народе:

О семье, и как живем.

1-й ведущий: Сегодня наша программа посвящена всем вам: и старым, и молодым, и совсем маленьким, и совсем взрослым. Сегодня наша программа о том, что объединяет нас всех: программа «Все о семье!»

Все: Поют под мелодию песню «Родительский дом».

1.Тема нашей программы лиричная:

Место личного в общем строю,

Чтобы крепла ячейка первичная.

Всесторонне обсудим семью!

Припев:

В семейном кругу мы с вами растем!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

2. Все пороки пусть будут осмеяны!
Все хорошее к сердцу прими!
Создают отношенья семейные
Отношения между людьми!

Припев:

В семейном кругу мы жизнь создаем!

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу душой не криви.

Для жизни готовит нас, семья!

3. Пусть все к лучшему преобразуется.
В наших душах, на нашей земле!
Человек - он в семье формируется.
Поведем разговор о семье!

Припев:

В семейном кругу проблемы сведем!

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу работой живем!

Дадим направление всей семьей!

2 ведущий: Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас при­ласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно, мамы, бабуш­ки, папы, родные и близкие вам люди - семья.

В словаре С. И. Ожегова читаем: Семья - группа родственников, живущих вместе.

Когда же появи­лось слово «семья»?

Двое детей читают стихотворение:

Когда-то о нем не слыхала Земля...

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все так же ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

- «Я, я, - тихо молвила Ева. - Я, я».

Сказала она знаменитых семь «я»...

Вот так на Земле появилась семья.

3 ведущий: В семье родственников может быть разное количество. Я предлагаю вам посчи­тать, сколько человек в стихотворении А. Кондрашова

Раз, два, три, четыре

Кто живет в большой квартире?

Четверо мужчин. Живет в квартире дедушка,

И папа, и прадедедушка, И Миха, папин сын.

Еще красавица живет с родными неразлучно.

Один из них ее зовет своей любимой внучкой,

Дочкой дорогой - зовет ее другой,

А третий - милой Машей. И хозяйкой нашей!

И называет мамой Мужчина, младший самый. (5 человек.)

4 ведущий: Семья начинается с детей. Дети, по словам народной мудрости, - «благодать Божья».

Какое без них семейное счастье! «У кого детей много, тот не забыт от Бога!» -

так говорили на Руси.

5-й ведущий: Народные пословицы, поговорки и мудрости широко отражают отношение людей к детям и к семьям с детьми. «Счастлив отец в сыновьях, а мать - в дочерях». Но тут же и такое: «Дети - деткам рознь». «Добрый сын - на старость печальник, на покой души поминщик». Но вот; «Детки хороши - отцу-матери венец, худы - отцу-мате­ри конец». От опечаленных детьми отцов-матерей пошли ходить по Руси такие поговорки, как: «У кого детки - у того и бедки», «Маленькие детки - маленькие бедки, а вырастут, велики - большие беды будут» Но откуда они - плохие-то? Тут народная мудрость дает четкий ответ!

6-й ведущий: «Каковы батьки-матки - таковы и дитятки», «Яблочко от яблони недалеко падает», «Отец - рыбак, и дети воду смотрят», «От одной матки, да не одни ребятки», «Знать ворону по полету, скажется птица посвистом», «Пуд мыла изведешь, а родинки не смоешь», «Волком родился, лисой не бывать», «Не устанешь детей рожаючи, устанешь, на место сажаючи», «Детушек воспитать - не курочек пересчитать», «Дитятко, что тесто - как замесил, так и выросло». Или вот вещее: «Не тот отец-мать, кто родил, тот, кто вспоил, вскормил да добру научил».

7-й ведущий:

Конкурс пословиц.

Объясните значение пословиц:

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Согласную семью и горе не берет.

Дружная семья и землю превращает в золото

Кто больше назовет пословиц о семье – награждается медалью « знатока народной мудрости»

1-й ведущий: Род, Родина, родня, родной – это всё слова с одним корнем. И мы не должны быть «Иванами непомнящими», надо знать и любить своих родных. И сегодня на нашем празднике присутствуют самые старшее из всех нас.

Всем бабушкам и дедушкам посвящаются эти стихи

1. Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней,

А бабушкины руки

Люблю всего сильней.

2. А у бабушки моей - волосы седые,

А у бабушки моей - руки золотые.

И в заботах целый день рук не покладает:

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

Ни одной минуты нет у нее свободной.

Я без дела не сижу, помогаю тоже,

Потому что на нее быть хочу похожей

3. За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Мы благодарны нашим дорогим дедам!

4. Наши папочки не хуже:

Могут кашу, щи сварить.

И для дома все, что нужно,

Могут быстро смастерить.

Наши папы - мастера,

Машинисты, доктора..

Одним словом - удальцы!

Наши папы – молодцы!

2-й ведущий:

- Предлагаем вашему вниманию шуточную песню:

« Дедушка с бабушкой и внучок»

Дедушка с бабушкой утречком

Дружно спешат в магазин

И закупают весь гастроном

Бабушка с дедушкой вечерком

Делают внуку уроки,

А он с науками не знаком,

Припев: Ля-ля-ля-ля-ля...

Дедушка с бабушкой рядышком

Внука во всем опекают,

И охраняя его покой

Моют, готовят, стирают.

Дедушка с бабушкой рядышком

Это огромная сила,

Только не справиться им с внучком,

Вырос могучий верзила!

Припев: Ля-ля-ля-ля-ля...

Нынче уж дедом и бабушкой

Стали его папа с мамой,

И хоть наш «дитятко» с бородой

Помощи ждет он упрямо!

И снова, как много лет назад,

Холят его и лелеют.

Сможет ли кто-нибудь нам сказать

Скоро ль «дитя» повзрослеет?

Семейные конкурсы.

1. Задание для бабушек: смотать клубочки с шерстью.

Выиграет тот, кто быстрее это сделает.

2. Задание для пап: за одну минуту распеленать куклу.

А каких еще родственников вы знаете?

3. Задание для мам: узнать своего ребенка с завязанными глазами.

4. А дедушки ответят на вопросы о родственниках, а семьи им помогут.

1. Брат жены. (Шурин.)

2. Брат мужа. (Деверь.)

3. Сестра мужа. (Золовка.)

4. Сестра жены. (Свояченица.)

5. Мать жены. (Теща.)

6.Отец жены. (Тесть.)

7.Мать мужа. (Свекровь.)

8.Отец мужа. (Свекор.)

9.Дочь брата или сестры. (Племянница)

10. Сестра отца или матери. (Тетя.)

11.Жены двух братьев. (Свояченицы.)

12.Мужья двух сестер. (Свояки.)

13.Матери жены и мужа. (Сватьи.)

14.Брат отца или матери. (Дядя)

15..Матери жены и мужа. (Сватьи.)

3-й ведущий:

На нашем празднике сегодня присутствовали представители трех поколений, а мы продолжатели своего рода. И что скажут о нас наши потомки?

4-й ведущий:

Хочется, чтобы только хорошее. А ведь это зависит и от нас. Надо работать на род. Ведь наша Россия всегда была крепка родами, в этом люди видели свою силу; находили надёжную защиту, спокойствие и уверенность.

5-й ведущий:

А, чтобы лучше познакомиться со своим родом, давайте поработаем над родословной.

И еще раз встретимся все вместе в нашей семейной гостинице.

6-й ведущий: - Какой же коллектив можно назвать семьей?

7-й ведущий: - А классный коллектив можно назвать семьей?

Давайте все впишем свои имена одной нашей семьи в родо­словное дерево нашего класса.

Родители раздает сок «Моя семья». Ученики читают стихи.

Мы вам желаем от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в дом не стучалась беда,

Чтоб грусть не пришла никогда.

Желаем счастья и добра,

Желаем теплых, светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

1-й ведущий: Благодарим всех, кто принял участие в нашем празднике. Приглашаем всех к семейному чаепитию.

Семейный праздник «Наша дружная семья»

Добрый вечер, дорогие ребята, мамы, папы, бабушки и дедушки. Мы очень рады видеть вас. Мы собрались сегодня, чтобы отвлечься от повседневных забот и хорошо отдохнуть.

В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом.

Семейные узы - самые крепкие, самые надежные. Поддержка и помощь близких сопровождают нас всю жизнь. Сегодня в ходе конкурсов семьи продемонстрируют всем, как они умеют помогать друг другу, слаженно действовать, выручать друг друга в разных ситуациях.

(Все участники делятся на 2 команды. Каждая команда выбирает себе капитана и придумывает название)

1 конкурс «Разминка»

На карточках даны начала пословиц, нужно дописать им конец (по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Вся семья вместе, так (и душа на месте).

Семья воюет, а одинокий (горюет).

Вместе тесно, а (врозь скучно).

При солнышке тепло, при матери (добро).

Не нужен клад, коли (в семье лад).

2 конкурс «Мозговой штурм»

Командам по очереди задаются вопросы. Если одна команда не отвечает, то вторая получает возможность ответить на этот же вопрос и заработать дополнительный балл

Вопросы:

1.Отца гражданина зовут Виктор Александрович, а сына его - Сергей Петрович. Как зовут гражданина? (Петр Викторович)

2. Две матери и две дочери съели за завтраком три бутерброда, при этом каждая из них съела один бутерброд. Возможна ли такая ситуация? (Бабушка, мама, дочь)

3. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Спрыгнуть с нижней ступеньки)

4.Сидит на дороге ребенок и плачет: «Есть у меня отец, есть и мать, да я им не сын». Может ли такое быть? (Это дочь)

5. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь в дом приоткрыта).

6. Вы сидите в самолете, впереди Вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь? (На карусели)

7. Кто, на поставленный ему вопрос никогда не ответит "Да"? (Спящий человек на вопрос: "Вы спите?")

8. Что может быть в пустом кармане? (Дырка)

3 конкурс «Знатоки сказок»

(Участвует по 1 ребенку от каждой команды)

1.Фрукты, в которых обнаружили Чебурашку (Апельсины)

2.Самый вредный в мире почтальон (Печкин)

3.В какой сказке К.И.Чуковского гнусное насекомое занимается шантажом, приказывая: «Принесите-ка мне, звери, ваших детушек, я сегодня их за ужином скушаю» («Тараканище»)

4.Как звали галчонка из сказки «Дядя Федор, пес и кот» (Хватайка)

5.Что являлось гордостью старика Хоттабыча? (Борода)

6.Как звали крысу старухи Шапокляк? (Лариска)

7.Кем приходились 33 богатыря дядьке Черномору? (Племянниками)

8.Самый бесстрашный и добрый человек, носил докторский белый халат, белую шапочку, на носу очки (Доктор Айболит)

4 конкурс «Цепь»
За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее - побеждают в конкурсе.

5 конкурс «Ласковые слова»

Из каждой команды участвует по 1 отцу. Задание: назови своего ребенка ласково. Проигрывает тот, кто повторяет слово или не может назвать.

6 конкурс «Связанные руки»

Выходят по двое от каждой команды и становятся рядом: рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара вперед - получает очко.

7 конкурс «Музыкальный»

Задание: угадать о ком или о чем поется в песне

1.Если ты с ним вышел в путь (Друг)

2.Она все лежит, да на солнышко глядит (Черепаха)

3.Представьте себе: зелененький он был (Кузнечик)

4.Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка)

5.Они сделаны из цветочков и звоночков (Девчонки)

6.Он бежит, качается (Голубой вагон)

7.С нею весело шагать по просторам (Песня)

8.От нее станет всем теплей (Улыбка)

8 конкурс «Кулинарный»

От каждой команды участвует по 1 маме. На бумажных тарелочках записаны кулинарные рецепты, а затем тарелочки разрезаны пополам таким образом, что на одной половинке начало рецепта, а на другой - конец. Задача - сложить как можно больше целых рецептов.

Подведение итогов, награждение победителей, утешительные призы проигравшим.

Семья - это счастье, любовь и удача,
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Чаепитие.

Знамя семьи - любовь

Ведущий:
Благослови, Господь, семью - творения венец,

На головеночках детей покоится земля,

Родные жители Земли - ребенок, мать, отец,

И человечество само не что-нибудь - семья.

Приветствуем вас, дорогие ребята, учителя, родители и все гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике «ЗНАМЯ СЕМЬИ - ЛЮБОВЬ».

Может, вы знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи. Мы уверенны, что праздник семьи - это праздник всей нашей жизни. Поэтому дату праздника можно назначать хоть каждый день.

Бог есть ЛЮБОВЬ. И если Любовь живет в вашей семье, значит, в вашей семье живет Бог.
А в той семье, где живет Бог - царит счастье, мир, покой, согласие, достаток и остальные духовные, душевные и материальные блага.
ВОТ ПОЧЕМУ НАШ ПРАЗДНИК МЫ НАЗВАЛИ «ЗНАМЯ СЕМЬИ - ЛЮБОВЬ».

У нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и простят, что бы не случилось. Сегодня мы будем говорить с вами о семье, участвовать в интересных конкурсах и викторинах. В заключение, мы порадуемся вместе, посидев за праздничным столом.

Наша школа - это тоже своего рода семья. И как у каждой семьи у нас есть своя хозяйка дома.

Слово предоставляется хозяйке школьного дома, директору школы Янине Александровне.

Директор:
В семейном кругу
Мы с вами растем,
Начало начал - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом.

Сегодня приятно видеть людей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом. Именно такие люди создают крепкие и счастливые семьи, в которых вырастают замечательные дети.

И мы с удовольствием познакомим вас с такими семьями.

Вот и прекрасно! Значит, сегодняшняя встреча должна пройти легко и непринужденно, так сказать в домашней обстановке.

В нашей школе много одаренных детей. Их талант проявляется не только благодаря природным склонностям, но и твёрдой воле. Они научились одерживать победу над препятствиями и преградами.

Ведущий:
Семья - это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья - это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом -
Сердце навеки останется в нем!

Ребята из разных классов нашей школы приготовили стихи на тему «ЛЮБОВЬ И СЕМЬЯ».

1._______________________________

Сколько же подделок под любовь,
Где не жертвенность царит, а похоть,
Властвует не дух, а злая плоть,-
Зависть, ревность и бесстыдный хохот.

Детям Божиим дано любить
Не земной любовью, а небесной,
Как Господь Иисус ее дарить,
Даже когда сами в муках крестных.

Пусть протянется незримо нить
От сердец, наполненных любовью,
К тем сердцам, где зло успело свить
Грязный ком гордыни, недовольства.

Сей любовь в словах, святых делах
Сей, когда совсем слабеют силы,
Чтоб у тех, кто стонет во грехах,
Сердце от любви той растопилось.

Отдавай, а Бог наполнить вновь
Твое сердце пламенем горячим,
Тем, кому слова «БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ»
В жизни ничего еще не значат.

Вот опять звучит призывно «SOS»,
И в толпе гудящей сердце плачет.
Сколько тех, кто вроде вместе, врозь.
Сей туда любовь. Нельзя иначе!

2.______________________________

Любовь - это сила прощать
Грехи и гоненья народа,
Не мстить за себя, не роптать.
Любовь - это наша свобода.

Любовь может всё покрывать
И просто легко всему верит.
Любовь учит не унывать.
Ты можешь себя ей доверить!

3. ________________________

Мама - первое слово
Нежных малюток-детей,
Радость родимого крова,
Свет перекрёстных путей.

В ней утешенье находит
Малый и старый всегда.
Каждый по жизни проходит,
Милое слово твердя.

Мама, о мама, как много
В слове том чистой любви
Заповедь Господа Бога:
К маме любовь прояви.

4. _______________________________

Спасибо, большое спасибо -
Я маме любимой скажу.
За ласку твою когда-либо
Я, мама, тебе отслужу.

Дана ты мне милостью Божьей,
Спасибо тебе за труды.
Даст Бог, и я вырасту тоже
И буду такая, как ты!

5. __________________________________

Улица многих детей калечит:
Там происходят с грехами встречи,
Грязные там открывают секреты
И отвергают святые заветы.

Там дети безбожьем себя марают,
И вскоре духовно они умирают.
С улицы часто неопытный отрок
В ад направляется резво и бодро.

Давайте же, дети, хотя мы и слабы,
Послушными будем, чтоб мамы и папы
Мальчишек пытливых и девочек-умниц
Могли уберечь от греховных улиц.

6. ___________________________

Мы пишем мамины портреты

В заслуженном венце.

А эти скромные куплеты

Напомнят об отце.

Где есть отец, там дом устроен

Трудами сильных рук.

Он самый мужественный воин

И самый добрый друг.

7. ____________________________

Я ни о чем не беспокоюсь,

Когда отец со мной.

Я как за каменной стеною, за папиной спиной.

Обнимут мир, покой и радость,

Утихнет злой огонь,

Когда мне голову погладит

Широкая ладонь.

Хоть будет ласков или строг он,

Люби его и чти.

Он твой хранитель, данный Богом

На жизненном пути.

8. ____________________________

Быть может, сам у строгой доли

Не знал он ласк и нег.

О том без слов расскажет боле

Виски покрывший снег.

Не раз отчаянно сражался

С житейскою грозой.

Тайком скупою обжигался

Отцовскою слезой.

9. ___________________________

Но все страдания и боли,

Как верная овца,

Он предавал всевышней воле

Небесного Отца.

Уйду ли я, звездой манимый,

Обманною звездой,

И сына блудного он примет

С любовью в дом родной.

И не стыдитесь его, дети,

Морщинок и седин.

Любите папу, он на свете

У вас всего один.

10. ______________________________

Самый драгоценный дар Творца -
Дружная и верная семья.
Этим даром щедро, без конца
Наделил Создатель мой меня!

Вместе каждый день, плечом к плечу -
Радости я большей не хочу;
Ведь пока в семье живет любовь,
Злу не разорвать ее оков.

11. ________________________________

Я люблю с семьей поговорить,
Всю печаль и боль пред ней излить.
Знаю: неподдельно здесь поймут,
Нежностью и лаской обнимут.

Драгоценный мир в душе, уют
Наступают, если дома ждут.
Как я рада, милые мои,
С вами проводить земные дни!

12. ____________________________

Я люблю вас с каждым днем сильней
И, поверьте: больше всех друзей!
Вы - мои родные берега,
Плыть к которым хочется всегда.

Пусть Господь хранит наш милый дом,
Места для обид не будет в нем;
Если ж прокрадутся - вчетвером,
Помолясь, мы их перенесем.

13. _________________________________

Если в сердце чистота царит,
Дом такой Господь благословит.
Он ведь столько раз Своей рукой
Проводил нас через шторм земной...

Я целую крепко-крепко вас,
Обнимаю сотни тысяч раз
И хочу, чтоб светлой, как заря,
К вечности пришла семья моя!

14. ________________________________

Дети - это счастье, дети - это радость,
Дети - это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это нам награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

15. _________________________________

Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети - это время, дети - это труд.

16. __________________________________

Дети - это чудо, доброты посланье,
Лучики восхода, капельки любви.
Дети - это каждой женщины желанье
(Даже карьеристки, в глубине души).
17. __________________________________

Дети - это ночью частые вставанья,
Дети - это стирка, глажка и горшки.
Дети - это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.

18. __________________________________

Дети - это ласка, искренность и дружба.
Спорят понарошку, любят так всерьёз.
С ними нам лукавить, прятаться не нужно -
Детскими глазами видно нас насквозь.

19. ___________________________

Дети - это папы часто нету дома,
Дети - это мама дома целый день.
Дети - это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.

20. ___________________________

Дети - это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети - это опыт, дети - это мы.
Ведущий:

Интересное и поучительное стихотворение расскажет представитель родительского комитета Дарья Владимировна.

Ночь давно... Огарок догорает...
Женщина склонилась над шитьём:
Золотым узором расшивает
Платья дорогого окаём.

Не себе - одной богатой даме.
Завтра праздник, надо бы успеть.
А глаза нет-нет на свечку глянут:
На исходе, а в запасе нет.

И быстрей, быстрей мелькают пальцы,
За стежком торопится стежок.
А в углу, под старым одеяльцем,
Спит её любимый малышок.

Отягчённый бременем заботы,
Чтоб ребёнка на руки поднять,
Ей, вдове, приходится работать,
Даже ночью некогда ей спать.

Вдруг - что это? - Нет свечи убогой,
Чудный свет по комнате разлит:
В одеяние белоснежно-строгом
Ангел перед женщиной стоит.

Говорит ей: «Поспеши за мною».
Двор, калитка, - и они летят
Над ночной, притихшею землёю.
Опустились в помещенье-склад.

Миг - и дверь пред ними уж отверста.
Внутрь входя, ей ангел говорит:
«Сыну своему любое сердце
В этом складе, женщина, бери!»

Смотрит, а вокруг сердца людские.
«Вот сердца богатых, посмотри,
Их не тронут слёзы никакие,
Золото звенит у них внутри». -

«Нет, знакомы мне сердца богатых.
Не хочу, чтоб сын мой был таким,
Не хочу, чтоб он живя в палатах,
Причинял несчастие другим». -

«Посмотри, вот каменное сердце
С ним на свете долго можно жить;
В нём волнения и чувства - редкость,
Их нельзя ничем расшевелить». -

«Нет, не надо». Долго так искала
Сердце сыну бедная вдова.
И каких сердец там не лежало! -
Даже закружилась голова:

Золотые, медные, стальные,
Деревянные и из земли,
Глиняные, даже восковые -
Никакие ей не подошли.

Перебрав сердец различных груды,
Подходящих так и не найдя,
Ангел Божий показал ей в угол,
К выходу почти что подойдя.

Там лежало сердце... Что же это?
Что - она сама не поняла:
Там лежало сердце всё из света,
Неземной краса его была!

В этом сердце отражалось небо,
В нём слились все отблески души.
«Чьё оно? - вдова спросила. - Мне бы...»
«Христианина», - раздалось в тиши.

«Дайте мне! Его я выбираю».
Но... Молчанье ангела в ответ.
«Дайте мне! Прошу Вас умоляю!
Лучше и прекрасней сердца нет!» -

«Трудно с ним... В нём звуков неба много,
Знает это сердце скорбь людей.
Но гонимы на земле жестоко
Те, кто в небе получил удел.

Вспомни мать, которая стояла
Не у трона славы - у креста,
Душу ей оружие пронзало.
Ты согласна рядом с нею встать?»

«Но ведь сын её воскрес, не так ли?» -
«Да, воскрес, однако на земле
Он испил страдания не каплей -
Чашей полной, с кровью на челе.

А за что? - За то, что возлюбил Он
Так, как не любил ещё никто.
Вот за что Его толпа убила
На кресте. Согласна ль ты на то?»

«Сын мой тоже, как и Он воскреснет?» -
«Да», ответил ангел ей опять.
«Сыну я хочу такое сердце!» -
С твёрдостью проговорила мать.

Вдруг исчезло чудное виденье...
И хоть много лет прошло с тех пор,
Мать хранит в святом благоговенье
В своём сердце этот разговор.

Вырос сын и стал христианином.
И за то, что людям правду нёс,
Был он попираемым, гонимым,
Но в страданьях рядом был Христос.

Мать есть мать. Она переживала,
Плакала, молилась в час ночной,
Но её до смерти утешало
Слово это: «Сын воскреснет твой».

Только в дружной, счастливой семье вырастают добрые, отзывчивые дети. Самый верный способ укрепления семьи - это вечные Божьи ценности - любовь, вера, надежда, прилежание, целеустремленность, трудолюбие.

Прежде чем мы разобьемся на команды, давайте сделаем небольшую разминку.

О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка.

Продолжите пословицы и поговорки.

Не родись красивой, а родись (счастливой).
- У семи нянек дитя (без глаза).- Гость на пороге - счастье в... (доме).
- Дом без хозяйки... (сиротка).
- Дом вести... (не бородой трясти).
- Яблоко от яблони... (не далеко падает).
- Чем богаты, ... (тем и рады).
- В гостях хорошо, ... (а дома лучше).

А какие вы знаете мудрые цитаты из Библии о семье, детях?

(Выслушивание высказываний).

Ну, а теперь разобьемся на команды. (Создаем четыре команды во главе с одним-двумя родителями. В каждой команде по 4-5 детей).

Нас будет оценивать справедливое жюри: завуч школы Людмила Евгеньевна и учитель естественных наук Светлана Евгеньевна.

(Члены каждой команды сидят за своими столами. На столе стоит флажок с надписью «ЛЮБОВЬ»).

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ

НАЗВАНИЯ КОМАНД:
Послушная семья.
Радостная семья.
Мудрая семья.
Терпеливая семья.
Кроткая семья.

КОНКУРСЫ

1. Конкурс «КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА».

Семья во всем должна поступать так, как говорит об этом Божье Слово. Она должна стать частичкой неба на земле, местом, где любовь не подавляется грубостью, но, наоборот, лелеется. Наше счастье зависит от того, насколько мы будем проявлять любовь, сочувствие.

Чудесным прообразом неба станет дом, которым руководит Дух Господень. Исполняя волю Божью, муж и жена будут уважать друг друга, питать взаимную любовь и доверие.

ЗАДАНИЕ:
Написать как можно больше качеств, которыми должны обладать члены христианской семьи.

ИТОГИ.
- Никогда не забывайте о том, что вы должны сделать свой дом светлым и счастливым для себя и своих детей, проявляя качества Спасителя. Если вы приведете Христа в свой дом, то всегда сможете отличить добро от зла. Вы сможете помочь своим детям стать добрее.

Беда может постичь любого. Пусть же терпение, дух благодарности и любовь ярко светят в сердце вопреки тому, что день может быть весьма мрачен.

В доме будет светло, если он станет местом, где всегда звучат слова поощрения и совершаются добрые дела, где вежливость и любовь живут постоянно.

2. Конкурс «КАК ВЫ ВНИМАТЕЛЬНЫ?»

Насколько молодые люди образованны, и в какой мере им с детства привиты добродетели, самообладание и воздержание, таким будет и их влияние в обществе. Если их оставить без просвещения и контроля, в результате чего они сделаются своевольными, невоздержанными.

В жизни мы должны быть очень наблюдательными, чтобы не попасть в неприятную ситуацию.

Сейчас мы проверим, как у Вас и Ваших детей развито внимание.

1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)
2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)
3. Может ли петух назвать себя пищей? (Нет, петух не умеет говорить)
4. Чем до неба докинешь? (Взглядом)
5. Почему собака бегает? (По земле)

1. За чем во рту язык? (За зубами)
2. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)
3. Как написать "сухая трава" 4 буквами? (Сено)
4. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)
5. В каком слове, состоящем из 5 букв 5 "О"? (Опять)

1. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)
2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном).
3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную)
4. На что больше походит половина апельсина? (На другую половину)
5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

1. На каких полях не растет трава? (На полях школьной тетради)
2. Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)
3. Что делает сторож, если у него на шапке сидит воробей? (Спит)
4. Где вода стоит столбом? (В стакане)
5. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)

1. По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)
2. Название какой птицы состоит из буквы и названия реки? (Иволга)
3. Что находится между городом и деревней? (Союз "И")
4. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон)
5. Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)

3. Конкурс «ПОРЯДОК».

Бог не любит беспорядка и безразличия; Ему неприятно видеть отсутствие усердия в ком бы то ни было. Эти недостатки являются серьезными пороками, грозящими разлучить мужа с женой, когда муж, в отличие от жены, любит порядок, дисциплинированных детей и хорошо управляемый дом. Жена и мать не может сделать семью согласной и счастливой, если она не соблюдает порядка, не поддерживает свое достоинство и не способна хорошо управлять домом; поэтому каждому, кто не обладает этим качеством, следует незамедлительно учиться и вырабатывать в себе те свойства, которых им так недостает. Также и дети должны всегда и во всем помогать своим родителям, братьям и сестрам.

ЗАДАНИЕ: Навести порядок. Собрать картинку из частей (самодельные пазлы).

Кто быстрее из родителей наведет порядок?

Верующим следует знать, что даже если они небогаты, нет оправдания неопрятности в их одежде, а их жилище все же не должно быть запущенным. Тем, кто очевидно не придает должного значения чистоте, надо оказать помощь. Им необходимо разъяснить: представите
Пусть же семьи христианских домов примут решение жить по более мудрому плану. Пусть это будет вашей главной целью - делать свой дом приятным местом.

4. Конкурс «СЕМЕЙНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ».

Родители не только должны заботливо оберегать будущее счастье и интересы своих детей, но также сделать свой семейный очаг, насколько это возможно, привлекательным местом. Это имеет гораздо более важные последствия, чем приобретение вещей и накопление де

ЗАДАНИЕ: Составить список семейных трудовых обязанностей. Мы не просим выделять обязанности для папы, для мамы, для детей. Напишите все возможные обязанности.

ИТОГИ
Даже самый скромный труд является делом Божьим. Вся работа, которую нам необходимо делать, - будь то мытье посуды, уход за больными, приготовление пищи или стирка, - имеет моральный смысл... Простой, на ваш взгляд, труд тоже должен кто-то делать; и тот, кто выполняет эту работу, должен считать, что она необходима и почетна, и что в своей, хотя и скромной миссии он совершает такое же дело Божье, как и Гавриил, посланный к пророкам. Каждый должен работать на своем месте и в соответствующей сфере. Женщина в своем доме, выполняющая простые повседневные обязанности, может и должна проявлять верность, послушание и любовь так же искренне, как и ангелы в своем служении. Повиновение Божьей воле делает почетным всякий труд, который необходимо выполнить. И не забывайте: труд был назначен человеку, чтобы сделать его счастливым.

5. Конкурс «МОЯ РОДОСЛОВНАЯ»

Каждая семья носит свою фамилию. В древнем Риме фамилия означала «совокупность рабов, принадлежащих одному человеку».
В наше время всё, конечно, изменилось - рабов нет, а вот то, что члены семьи имеют одну фамилию, так и осталась.
А что же означают фамилии? Как они появились? Об этом нам свои версии расскажут наши конкурсанты.

ЗАДАНИЕ: Составить хороший рассказ о своей родословной. Например, кто вашим родители, бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки, прапрабабушки и прапрадедушки? Какие у них заслуги в жизни? Чудеса в ваших семьях.

6. Конкурс «ВКУСНЫЕ ВОПРОСЫ».

Труд был назначен человеку, чтобы сделать его счастливым. - Бог любит все прекрасное. Он дал нам безошибочное доказательство этого в делах Своих рук. Он насадил для наших прародителей прекрасный сад в Едеме. Величественные деревья всевозможных видов произрастали на земле для пользы и красоты. Были созданы великолепные цветы редкой красоты всех цветов и оттенков, наполнявшие воздух благоуханием... Божий замысел состоял в том, чтобы человек находил свое счастье в занятиях с тем, что сотворили Его руки, и чтобы его потребность в пище восполнялась плодами с деревьев сада.

Адаму было поручено ухаживать за садом. Творец знал, что Адам не может быть счастлив без подобной работы. Красота сада радовала его, но этого было недостаточно. Он должен был трудиться, чтобы упражнять дивно устроенные органы своего тела. Если бы счастье заключалось в бездеятельности, то человек в своем состоянии святой невинности остался бы незанятым. Но Тот, Кто сотворил человека, знал, что может сделать его счастливым; и после сотворения Он поручил ему предназначенное для него дело. Обетование о будущей славе и постановление о том, что человек должен усердно трудиться, чтобы иметь хлеб насущный, даны с того же престола.

Мы хотим загадать Вам «вкусные загадки».

1. Сваренные в воде фрукты. (Компот)

2. Восточная еда из риса и мяса. (Плов)

3. Большое пирожное. (Торт)

4. Любимая ягода медведя. (Малина)

5. Булочное изделие, которым можно порулить. (Баранка)

1. Картофель всмятку. (Пюре)

2. Околпаченный работник кухни. (Повар)

3. Фирменное блюдо сороки-белобоки. (Кашка)

4. Еда, которой Журавель кормил Лису. (Окрошка)

5. Блюдо, приготовленное из молока и яиц. (Омлет)

1. Хлеб с различными слоями сверху. (Бутерброд)

2. Любимое блюдо украинцев и кубанцев из овощей. (Борщ)

3. Вареное тесто с мясом. (Пельмени)

4. Искусство приготовления пищи. (Кулинария)

5. Соус из растительного масла, яичного желтка и разных приправ. (Майонез)

7. Конкурс «Каждая мелочь важна».
- Когда мы всецело посвящаем себя Господу, то простые, будничные обязанности семейной жизни приобретают свое истинное значение, и мы будем исполнять их в согласии с Божьей волей. Мы должны быть бдительными, бодрствующими, ожидая пришествия Сына Человеческого.

ЗАДАНИЕ: Написать список ингредиентов для приготовления определенного блюда.
Борщ.
Суп - рассольник.
Салат «Оливье».
Салат «Селедка под шубой».
Пицца.

Мы хотим вам пожелать, чтобы на ваших столах всегда была вкусная и полезная пища. Не стоит из пищи делать идола, как это у некоторых принято. Мы - христиане, а не гурманы.
Мы должны более заботиться о духовной пище. Отцы и матери, которые делают Бога первым в своих семьях и учат своих детей, что начало мудрости - страх Господень, прославляют Бога перед ангелами и людьми, представляя миру хорошо организованную, дисциплинированную семью - семью, которая любит Бога и повинуется Ему, но не восстает против Него. Христос близок этим семьям; дом носит Его имя, в нем Он почитается и прославляется.

8. Конкурс жизни «ЗАЖГИ В СЕРДЦАХ НЕГАСНУЩЕЕ ПЛАМЯ».
- Семейные отношения должны оказывать освящающее влияние.
Христианские семьи, основанные и управляемые в соответствии с Божьим планом, являются прекрасной помощью в формировании христианского характера... Родителям и детям необходимо объединиться, чтобы с любовью служить Тому, Кто Один может сохранить человеческую любовь чистой и благородной.

Первое, что необходимо сделать в христианском доме, - это убедиться в том, что Дух Христов пребывает в нем, чтобы каждый член семьи мог взять свой крест и последовать за Иисусом.

Расскажите о том, какую работу Вы проводите для того, чтобы зажечь в детях огонь Любви Божьей и привести их ко спасению.

ИТОГИ.
ОБЩИЙ ПОДСЧЕТ БАЛЛОВ.
НАГРАЖДЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ КОМАНД(главный приз - большой перекидной календарь «Любовь», остальные - календарь «LOVE».

Ведущий: - Вы, наверное, обратили внимание на нашу необычную выставку. Каждый ученик и учитель нашей школы имел возможность поведать нам о том, почему он любит свою семью. На сердечке он об этом написал.
Также несколько ребят поучаствовали в конкурсе на лучшее семейное фото.
Посовещавшись, мы решили дать первое место семье Калининых. Дмитрий Калинин - представитель семьи, получает приз - МУЗЫКАЛЬНУЮ ОТКРЫТКУ. Остальные участники награждаются памятными магнитными закладками.

В знак благодарности от нашего школьного коллектива мы хотим подарить каждой семье НАСТЕННЫЙ КАЛЕНДАРЬ.
- Каждая христианская семья должна иметь свои правила, а родители своей манерой общаться друг с другом должны подавать детям драгоценный живой пример того, какими они желают их видеть. Необходимо постоянно заботиться о чистоте речи и проявлять истинную христианскую вежливость. Учите детей и молодежь уважать себя, быть искренними перед Богом, хранить верность своим принципам; учите их уважать Закон Божий и повиноваться ему. Святые принципы будут управлять их жизнью и воплощаться в общении с другими людьми. Они будут создавать атмосферу чистоты, которая побудит слабые души устремляться к горнему, к святости и небу. Пусть каждый урок будет направлен на то, чтобы возвысить и облагородить характер и чтобы записи в небесных книгах были такими, которых бы вы не постыдились на суде.

И НЕ ЗАБЫВАЙТЕ: БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ. И МЫ ЖЕЛАЕМ ВАМ ПРОНЕСТИ ЭТО ЗНАМЯ ЛЮБВИ ЧЕРЕЗ ВСЮ СВОЮ ЖИЗНЬ! АМИНЬ.