Воспитание ценностного отношения к семье у дошкольников сегодня является одной из приоритетных педагогических проблем, от решения которой зависит не только благополучие их будущих семей, но и общества в целом.

Именно поэтому 15 мая, когда во всем мире отмечается Международный день семьи, в детском саду №9 «Василёк» во всех группах проведены мероприятия, посвящённые этой дате с различной тематикой: «Моя семья», «Моя семья, моя родословная», «Семья и семейные ценности», «Лучше мамы, лучше папы в мире не найти», «Дружная семейка», «Семейные традиции», «В семейном кругу».

Воспитатели ставили перед собой задачи повышения роли семьи, её статуса в нашем обществе, укрепление у детей чувства благодарности к родителям за их заботу и внимание.

В младших группах традиционно использовались игровые формы проведения, так как именно они в наибольшей степени вызывают положительные эмоции у дошкольников. Основные акценты были сделаны на развития чувства духовной сопричастности младшего дошкольника с членами его семьи, формирования чувства взаимоуважения между семьей и детским садом.

Так, в младшей группе №3 (воспитатели Яркина Г.И. и Шмелева Е.А., музыкальный руководитель Иванникова И.С.) дети вместе с родителями и сказочными героями участвовали в музыкально-развлекательном мероприятии, где с удовольствие пели, играли, танцевали, а ведущие рассказали о ценности семьи и семейных традиций.

В средних и старших группах содержание мероприятий было направлено на формирование у дошкольников мотивации к изучению своей родословной, воспитанию чувства гордости за членов своей семьи и ответственности перед ними за свои достижения.

В средней группе №4 (воспитатели Буркова Н.Д. и Яковлева Т.В.) к мероприятию «Семья и семейные ценности" дети и родители подготовили выставку рисунков и фотовыставку «Моя семья», рисунки «Ладошки мои и моей мамы» со своими желаниями и мечтами, рассказали друзьям о своих семьях и семейных традициях и подготовили подарки - аппликации с изображением ромашки как символа семьи для своих близких.

В старших группах №6, 10 проведен праздник «Папа, мама, я - спортивная семья». Семейные игры – одно из самых зрелищных и захватывающих спортивных мероприятий. В соревнованиях участвовали семьи: Андреевых, Боевых, Винокуровых, Костиных, Самсоновых, Сынковых.

Воспитатели старших групп Ненахова С.В., Мокрушина И.А. под руководством инструктора по физической культуре Литавриной Т.С. постарались, чтобы спортивно – семейный праздник прошёл на одном дыхании. Участники и болельщики собрались в празднично украшенном зале. Было много музыки, атмосфера праздника чувствовалась во всём, болельщики поддерживали свои команды.

На празднике мамы и папы с азартом участвовали в соревнованиях и эстафетах, совсем по-детски радовались победам, а дети радовались родительской любви и заботе, ведь ничто так не объединяет семейную команду, как стремление к победе. Этот праздник останется надолго в памяти у ребят и их родителей.

В подготовительных группах мероприятия были посвящены разговору с дошкольниками о роли семьи в жизни ребёнка, о правах и ответственности ее членов друг перед другом, о нравственных и правовых аспектах семейных отношений.

Педагоги детского сада уверены, что эффективной является любая совместная деятельность детей, родителей и педагогов, поэтому данные мероприятия необходимы для успешного и эффективного взаимодействия семьи и детского сада, а также улучшению отношений между родителями и детьми.

В 2008 году российский календарь пополнился еще одним праздником — Днем семьи, любви и верности. Праздник быстро прижился и полюбился. Каждый год 8 июля в небо выпускают голубей, загадывая желания, дарят друг другу ромашки и как никогда чувствуют, что главное в жизни — это семья.

День семьи в детском саду проходит в форме праздничного утренника для дошкольников старшей и подготовительной групп. В возрасте 6-7 лет детям уже можно рассказывать о дружбе, любви, преданности. Обязательным атрибутом праздника является ромашка. Цветочную тематику используют для подготовки музыкального зала к мероприятию, поделки в виде ромашек делают на творческих занятиях.

Непосредственно День семьи в детском саду может предварять беседа воспитателя с детьми, в которой педагог рассказывает про историю праздника, легенду о Петре и Февронье.

День семьи в детском саду: сценарий

Сценарий подготовлен Гущенсковой Светланой Геннадьевной, музыкальным руководителем МБУ Детский сад № 151 «Голубка», г. Тольятти.

Звучит музыка. На центральной площадке перед зданием детского сада собираются дети и воспитатели. Выходит Ведущая.

Ведущая: — Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Мы рады вас видеть на нашем празднике семьи, любви и верности. Как хорошо, что мы сегодня встретились! Семья – это дом, семья – это мир, семья – это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

День Семьи сегодня в мире –
Сколько вас в семье, четыре?
Пусть скорее станет десять:
Больше шума, гама, песен!
Пусть семья растет, крепчает,
Никогда не огорчает! (Г. Черемисова)

— А вы считали, ребята, сколько человек в вашей семье? Аня, сколько человек в вашей семье, скажи громко, чтобы все слышали! Дима, а в вашей? Вот как много! А сейчас послушайте стихотворения о семье, которые выучили ребята.

Выходят дети и рассказывают стихотворения.

1-й ребенок:

— Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Мама, папа, ты и я –
Вместе дружная семья.

2-ой ребенок:

— Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут.
Если мир и дружба в семье,
Вами будут гордиться все.

3-ий ребенок:

— Что может быть семьи прекрасней
На этой сказочной земле?
Я очень рад, теперь есть праздник,
И этот праздник дорог мне.

Ведущая: — Как хорошо, что теперь есть такой праздник! И называется он День семьи, любви и верности. Это день памяти православных святых, супругов Петра и Февронии, которые издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака.

— У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки и бабушки.

— В старые времена полагали, что в каждом доме должен быть домовой. Если дом новый, то домового специально «приглашали». Домовые помогают по хозяйству, сохраняют имущество, часто пересчитывают его, любят домашний скот, особенно лошадей. Домовые защищают дом от воров, пожаров, другой нечистой силы. Ребята, а как вы считаете, в нашем детском садике есть домовой? (Ответы детей.) А вот сейчас мы узнаем точно!

Звучит музыка. Выбегает Домовенок Кузя.

Кузя:

— Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!
Я веселый Домовой.
Охраняю здесь покой.
Подружитесь-ка со мной,
Ну а звать меня Кузьмой.
А пришел сегодня я,
Чтоб поздравить вас, друзья.
С Днем семьи всех поздравляю
И много радости желаю!

Ведущая: — Здравствуй, здравствуй, добрый Кузя! Спасибо за поздравление! Вот скажи, пожалуйста, правда то, что ты здесь живешь?

Кузя: — Да, конечно же, детский сад – мой дом, и я его охраняю. Я очень рад, что каждый день вы мне, ребята, не даете скучать. Приходите сюда, в игры разные играете, смеетесь, песни поете – в общем, меня забавляете. Ну а сегодня давайте и я с вами потанцую да поиграю. Согласны? (Да!) Посмотрите, я принес сегодня к вам на праздник свой любимый мячик. А у вас есть такие мячи?

Ведущая: — Конечно, есть. Ребята тоже любят с ними играть. Вот они! (Выносит еще 3 мяча.)

Кузя: — Вот как хорошо! Нам как раз пригодятся эти мячи для игры. Сегодня будет совсем необычная танцевальная игра. Сначала мы будем играть с мячами, а потом танцевать.

— Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Получился круг у нас,
Начинаем игропляс!

Проводится игра «Играй и танцуй».

Дети стоят в кругу. Взрослые делят круг на две части. Дают два мяча двум детям с каждой из сторон. С началом музыки и по команде дети передают друг другу мячи таким образом, чтобы в конце концов мячи встретились друг с другом. Получаются две пары с мячами. Мячи отдают взрослым, выходят в центр круга и начинают танцевать под веселую музыку. Дети в кругу повторяют движения за ними.

Игра проводится 2-3 раза.

Кузя:

— Друзья, еще одну игру я знаю
И в нее вам поиграть предлагаю.

— Сейчас я буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте, и если считаете, что это слово подходит для счастливой семейной жизни, то громко хлопайте в ладоши, а если не подходит, то машите руками и говорите: «Нет, нет, нет!».

— Дружба, уважение, ссоры, обиды, любовь, ласка, грубость, обман, веселье, радость, вредность, уют, взаимопонимание.

— Но самое важное в семье, это, конечно же, дружба! В семье дружат и взрослые, и дети. У каждого члена семьи общие интересы, находятся общие дела, которые сплачивают семью, заряжают всех хорошим настроением. И получается так, что взрослые и дети становятся неразлучными друзьями.

— В пару друга выбирай,
Веселый танец начинай!

Дети перестраиваются в пары и исполняют танец «Неразлучные друзья», гр. «Барбарики». В завершении танца все идут за направляющими и встают на свои места – как в начале праздника.

Кузя: — Ребята, а вы заметили, что все вокруг украшено замечательными белыми ромашками? А знаете, почему именно ромашек так много в этот праздничный день? (Ответы детей.) Оказывается, ромашка – это самый известный и любимый цветок в России. Ромашка стала символом любви и верности – цветком русских полей и лугов. Этот цветок самым прямым образом относится к любви. Кто знает, как?

Дети: — На ромашках гадают «любит — не любит».

Кузя:

— Верно! Её желтоглазым цветком называют,
Сорвали цветок – лепестками гадают,
Но чтобы счастливым поистине стать,
Не стоит, поверьте, ромашки срывать.

— А еще лучше пригласить на праздник саму госпожу Ромашку. Вы хотите, ребята, с ней встретиться? (Да!) Тогда давайте громко в игре несколько раз повторим заветное слово для приглашения – «Семья». Этим словом будут заканчиваться стихотворения. Слушайте внимательно:

— Встали мы сегодня рано:
Папа, бабушка и мама,
Дед, сестренка, брат и я.
Вместе мы одна … семья.

— В печали и в радости,
Не зная усталости,
С пораженьем и с победой
Я вернусь, где бы я ни был.
Потому что ждет меня
Моя дружная … семья.

— Она опора мне и дом,
Она мне друг всегда во всем,
Она поможет, ободрит,
Она, быть может, пожурит.
Горой вся встанет за меня
Моя крепкая … семья.

Звучит веселая музыка. Выходит Ромашка с воздушными шариками.

Ромашка:

— Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
С праздником всех поздравляю,
Быть здоровыми желаю.

— Услышала я заветное слово «Семья» и к вам на праздник пришла. Меня зовут Ромашка. Я очень люблю лето. А вы любите лето?

— Летом можно загорать
И на травке полежать,
За грибами в лес сходить,
В речке рыбы наловить.
Можно в речке искупаться,
Богатырских сил набраться.

— Летом всей семьей можно очень хорошо отдохнуть на природе. Для всех найдется интересное занятие. Например, папа с дедушкой смогут заняться рыбалкой. Как они будут ловить рыбу, знаете? Чем ловят рыбу? (Удочкой.) А вы умеете ловить рыбу? И сможете помочь папе с дедушкой в рыболовном деле? Сейчас мы это проверим.

Проводится игра «Рыбалка».

Выбирают по 7 человек в 2 команды. Каждый из участников подбегает с ведром к «озеру», берет удочку, ловит одну рыбу, которую кладет в ведро, и бежит к следующему участнику. Чья команда быстрее выловит из «озера» рыбу, та и считается выигравшей. Перед началом игры все хором проговаривают слова:

— Мы команда рыбаков,
Славным будет наш улов.
Раз-два, раз-два –
Начинается игра!

Ромашка: — Мама с дочкой сможет летом сходить на полянку, чтобы полюбоваться яркими цветами. Сегодня в День семьи я главная представительница из цветочного мира. Поэтому, ребята, предлагаю создать ромашковые поляны вокруг нас. Сейчас мы будем рисовать ромашки по очереди, друг за другом. Для этого я выберу 3 команды. Как заиграет музыка, вы, ребята, по одному будете подбегать и рисовать по одному лепестку ромашки. А заодно мы посмотрим, у какой команды вырастит самая красивая ромашка.

Ромашка и Ведущая выбирают 3 команды по 5-7 человек. На расстоянии 3-4 метров стоят мольберты, на которых прикреплены ватманы. По команде дети бегут к мольбертам и рисуют по одному лепестку (серединка уже нарисована).

Ромашка: — Какие замечательные ромашки появились вокруг нас. Ой, посмотрите, к нашим цветам прилетела бабочка. (Показывает бабочку.)

— Я сказала бабочке:
— Посиди на лавочке!
— Мне на лавочку не надо!
На цветочек лучше сяду!

Проводится игра-эстафета «Посади бабочку на цветок».

— Ребята, надо позвать подружек бабочки и посадить их на наши цветочки-ромашки. Вы согласны со мной? (Ответ детей.) Тогда я снова приглашу сейчас ребят в команды и раздам им по вот такой бабочке. (Показывает бабочки из самоклеющейся бумаги.) Как вы услышите музыку, бегите к ромашке и сажайте друг за другом своих бабочек на любой лепесток. Какая команда быстрее посадит бабочек, та и выиграет.

Ромашка и Ведущая выбирают также 3 команды по 5-7 человек. Звучит музыка.

Проводится общая игра «На полянке».

Ромашка: — Посмотрите, как красиво стало. Ой, как хочется здесь порезвиться. Давайте все вместе поиграем в веселую игру «На полянке»! Слушайте внимательно правила игры! Когда будет звучать музыка, вы все скачите с ноги на ногу в любом месте нашей полянки, а как музыка стихнет, выбирайте смело любой цветок-обруч. К нему вы подбегите и быстро возьмитесь за руки со своими ребятами-друзьями. Так у нас распустятся еще несколько цветов, и полянка станет еще краше. Старайтесь круги около цветов-обручей делать ровными и красивыми!

Заранее раскладывают обручи – цветы. Звучит музыка.

Проводится игра «Гусеница».

Ромашка: — Дочки и сыночки очень любят находить на природе разных жучков, паучков, гусениц и наблюдать за ними. Ребята, а давайте сейчас превратимся в гусениц. У нас получится 4 гусеницы, которые будут дружно по команде выполнять разные движения. Но движения должны выполняться у каждой из гусениц синхронно, то есть одновременно.

Детей делят на 4 колонны. Ребята, взяв друг друга за талию, по команде приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться.

Ромашка:

— Пчелки на полянку полетели,
Зажужжали, загудели,
А мы тоже в пчелок превратимся,
На свои места возвратимся.

Дети жужжат, изображая пчел, и «летят» на свои места.

Проводится эстафета «Бег под зонтом в одном сапоге».

Ведущая: — Говорят, что все семьи счастливы по-своему. Но у большинства счастливых семей есть увлечение, любимое дело, которое объединяет и взрослых, и детей. Одни шьют, другие часами могут рассказывать о бабочках и жуках, а как приятно встретить среди знакомых спортивные семьи, которые не знают, что такое скука! Здесь всегда звучит девиз: «Быть сильным, здоровым, умелым и смелым считается главным семейным делом!». И сейчас я предлагаю вам интересное и веселое состязание «Бег под зонтом в одном сапоге». Вы спросите, куда же делся второй сапог? Будем считать, что он прохудился. Ведь наше соревнование шуточное, оно принесет нам много улыбок!

Выбирают 2 команды по 10 человек. Под музыку участники эстафеты бегут по очереди под зонтом, надевая один взрослый сапог на ногу, до конуса, обегают его и возвращаются, чтобы передать эстафету следующему участнику. Самая быстрая команда считается выигравшей.

Кузя: — Ромашка, скажи, пожалуйста, ну а если дождь на улице идет сильный, то поездка на природу отменяется. Как в этом случае поступит дружная семья?

Ромашка: — Даже если дождь идет, скучать семье не придется. Есть много интересных домашних игр. Ну, например, можно пускать мыльные пузыри и любоваться ими, играть, лопая их.

Ведущая: — Это такая веселая игра, ты права, Ромашка. А давайте сейчас под веселую музыку тоже начнем пускать мыльные пузыри.

Кузя: — Я тоже хочу! Можно я с вами поиграю.

Ведущая: — Конечно, Кузя!

Взрослые раздают детям мыльные пузыри – их заранее принесли родители для своих детей. Под музыку дети играют с ними примерно 3 минуты.

Ромашка:

— Дождь недолгим, дети, был.
Пузырей и след простыл,
Снова солнышко зовет
Нас гулять дни напролёт.

Ведущая: — Ромашка, Кузя, как мы рады, что вы пришли к нам на праздник. Теперь дети смогут научить играть и своих родителей в игры, о которых сегодня узнали.

Ромашка:

— Игры дружбе всех научат,
Каждый радость в них получит.
Крепкой очень семья будет,
Не вспомнят раз про ссоры люди.

— А сейчас, друзья, я вас приглашаю на свои участки, где сегодня действует мастерская по изготовлению ромашек. Постарайтесь каждый сделать этот символ верности и любви для своих родных и подарите вечером им, чтобы никто из близких вам людей не ссорился, чтобы всегда в вашем доме царило счастье!

Ведущая: — Спасибо вам, дорогие Ромашка и Кузьма!

— Громче музыка играй,
Всех в мастерские провожай!

Звучит музыка. Все расходятся по своим участкам. Ромашка идет с одной из групп на участок, а Кузь с другой. В мастерских на столах, где заранее разложен весь необходимый материал дети занимаются изготовлением ромашек. Также ромашки можно повесить за ниточки на участке для украшения.

Рассказ воспитателя о празднике (в свободное время на группе)

8 июля мы отмечаем День семьи, любви и верности. Это день памяти православных святых, супругов Петра и Февронии, которые издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака.

Зерна доброты в нас заронены.
Память о былом призови –
Повесть о Петре и Февронии,
Повесть о прекрасной любви.
Можно загрустить, опечалиться,
Но душа не может молчать.
Песня о любви не кончается,
Песня продолжает звучать.

Петр был человеком благородного происхождения, князем. Влюбившись в простую рязанскую девушку Февронью, он женился на ней. Княжили супруги в городе Муроме в конце 12 — начале 13 века. Жили счастливо, нежно любили друг друга и умерли в один день. В давние времена 8 июля и стар и млад ходили в церковь. В молитвах молодые люди просили Бога о большой любви, а люди возрастом постарше — о семейном согласии. Кроме того, в этот день было принято помогать сиротам. Такие дети должны были почувствовать, что Петр и Феврония помнят о них: придет время, и у каждого из них будет своя семья.

НА ЗАМЕТКУ. Шапочки животных и овощей по низким ценам в специализированном магазине «Детский сад» — detsad-shop.ru .

Праздник для детей старшей - подготовительной группы детского сада "День Семьи, любви и верности"

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста
"День Семьи, любви и верности"

Цель:
Воспитывать ответственное отношение детей к семье, как базовой ценности общества.
Задачи:
1. Развивать положительные эмоции и чувства;
2. Воспитывать сознание доли собственного участия в создании тёплых, семейных отношений.
3. Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми.
4. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Описание:
Сценарий предназначен для проведения праздника на летней площадке на улице для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования, воспитателям.
Праздник начинается с утра, с встречи родителей с детьми, основное мероприятие проходит после завтрака - на летней площадке и заканчивается конкурсом рисунков на асфальте.
Действующие лица: двое взрослых Ведущих, девочка-Ромашка и Петр и Феврония с детьми.
Всё мероприятие проводится силами выпускных и старших групп детского сада. Музыкальные номера были как ранее выученные - песня о маме, о семье, "Ручки хлоп", "Буги-вуги" (выпускная группа); номер детей занимающихся в танцевальном кружке - "Испанский танец"; так и выученные к празднику - танец "Я люблю тебя Россия", песня "Гимн семьи".
И, конечно, игры, зарядка по показу для детей, зрителей и гостей.
Такие праздники связанные с семьёй, добром всегда оставляют след в сердцах детей и взрослых!

Ход праздника:
Звучат песни о семье. С самого утра родители с детьми на пороге детского сада получают в подарок символ праздника – белоснежную ромашку с пожеланиями мира и добра всем семьям наших воспитанников.

Дети и гости праздника встречаются на летней площадке. Выходят двое ведущих.

Ведущая 1. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами Всемирный день Семьи, любви и верности!
Ведущая 2. Дети, а вы знаете, что такое семья? Семья – это мир, где царит любовь, преданность и взаимопонимание. Это одни на всех радости, печали, привычки и традиции.
Ведущая 1. День семьи, любви и верности отмечается 8 июля. Этот прекрасный летний день выбран для праздника не случайно – уже около 780 лет православные почитают 8 июля память святых благоверных князей.
Ведущая 2. Петра и Февронии Муромских – покровителей семейного счастья, любви и верности.

Дети:
1.День Семьи сегодня в мире -
Сколько вас в семье, четыре?
Пусть скорее станет десять:
Больше шума, гама, песен!
Пусть семья растёт, крепчает,
Никогда не огорчает!

2.На Руси есть сказ о том,
Как Феврония с Петром
Были парою примерной,
Дружной, любящей и верной.
Пролетела та пора,
Нет Февроньи, нет Петра.
Но они - пример семьи,
Честной, искренней любви.

Песня «Моя семья» (девочки гр. «Жемчужинки»)

Дети:
1.Что такое семья?
Вы спросите меня.
Я отвечу вам с удовольствием,
Что семья - это дом,
Садик мой за окном,
И семья - это малая Родина!
2.Под пургой и дождём нас согреют теплом
И помогут в любых ситуациях
Мамы милой глаза, и улыбка отца,
И ватрушки, и булочки бабушки!

Ведущая 1.
В мир идём из семьи,
Там и корни твои,
Твоя долгая жизнь начинается.
И основа основ - наш родительский дом,
И семьёй в мире жизнь продолжается.
Ведущая 2. Символом Дня семьи, любви и верности является простой
русский цветок – ромашка.

Под музыку выходит Ромашка.
Ромашка.
Мой вам привет, ребята- дошколята!
Я – Ромашка, я – солнышком богато!
Мои цветы – в венке горят,
Цветы живые - это мой наряд!
Белая ромашка - символ семьи,
Маленькие дети – мои лепестки!
Ведущая 1.
Когда тебе вдруг станет тяжко,
Обнимет белая ромашка,
Её улыбка ярче солнца,
Она стучит в твое оконце.
Ромашка.
Игриво лепестками подмигнет,
И танцем белым уведет.

Танец «Я люблю тебя, Россия»(девочки гр.«Пчёлки»)(с цветами)

Ведущая 2.
Семья – как много смысла в этом слове…
Когда детишек хохот в доме,
Так сразу хочется и жить,
Творить, заботится, любить.

Ведущая 1.
Для детей самыми любимыми и дорогими людьми являются его родители. Любовь к своим родителям, к своей семье мы проносим через всю жизнь.
Мама... - детки повторяют
Много тысяч раз!
Ромашка.
Это слово всех дороже каждому из нас!
Человека ближе мамы нет на этом свете,
И об этом знает каждый на большой планете!

Песня «Как хорошо, что есть на свете мама» (2 солиста гр. "Почемучки")

Стихи о маме.

Ведущая 2.
Каждое утро, дружно, мы всей семьёй собираемся - дети в детский сад, школу, мамы, папы на работу!

Песня «Здравствуй утро» (гр. «Жемчужинки»)

Ведущая 1.
Дом, в котором мы живем,
Это очень шумный дом.
После разных дел с утра
В нем всегда идет игра!
А на празднике, друзья,
Нам без игр никак нельзя
Больше страсти, больше смеха,
Пусть во всю идет потеха!!!
Ромашка.
Каждое утро начинается с зарядки, так, покажите свои пальчики.
Проводиться пальчиковая игра «Наша семья»
(По очереди разгибайте пальчики, начиная с большого)
Этот пальчик большой -
Это папа дорогой.
Рядом с папой - наша мама.
Рядом с мамой - брат старшой.
Вслед за ним сестренка -
Милая девчонка.
И самый маленький крепыш -
Это славный наш малыш!
Ведущая 2.
Молодцы, размялись, а теперь, весёлая зарядка!

Зарядка «Солнышко лучистое любит скакать»

Ведущая 1.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Ведущая 2.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом.
Где любят и ждут и не помнят о злом.

«Испанский танец» (2 девочки гр. "Ромашка")

Ведущая 1.
А теперь мы с Ромашкой будем загадывать вам загадки, а вы их отгадывайте. Зрители, тоже помогайте нам!
Загадки:
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно, …(папа)
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас,
Hе смыкая ночью глаз? (Мама)
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой...(бабушки)
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый...(дед)
Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он - старший …(брат)
Вот ведь дело-то какое…
Нас не семеро, а трое:
Папа, Мамочка и я,
Но все вместе мы - …(семья)
Ведущая 2.
Молодцы, ребятки,
Отгадали все загадки.

Ведущая 1.
Семья моя – мое богатство,
Любовь, защита, нежность, братство.
Здесь ценят нежность и уют.
Здесь никогда не придают.
Ведущая 2.
Все вместе праздники встречают
Да и по будням не скучают.
И твердо знаем мы, друзья,
Что в жизни главное – семья!

Танец «А ручки хлоп…» (дети гр. «Почемучки»)

Ведущая 1.
А теперь, пришла пора, поиграть нам детвора!
Ведущая 2.
Скорее торопитесь, в вагончики садитесь,
Время приближается, поезд отправляется!

Музыкальная игра «Паровоз Букашка»

Ведущая 1:
В этот светлый День Семьи,
Вас дружно поздравляем!
С союзом крепким, и в любви
Жить долго пожелаем!
Ведущая 2.
Пусть папа с мамой малышей
Заботой окружают.
А дети старших никогда
Ни в чём не огорчают!

Танец «Я люблю Буги-Вуги» (2 детей гр. "Почемучки")

Ведущая 1.
А, теперь, встречаем, главных героев нашего праздника!
Ведущая 2.
Пётр и Феврония Муромские!

Звучит музыка «Гимн семье».
Выходят Петр и Феврония с детьми.

Феврония.
В мире нет ничего важнее, чем любовь и дружба. Исключить их из жизни, это всё равно, что лишить мир солнечного света!
Пётр.
Давайте, несмотря ни на что, улыбнёмся друг другу, ведь дружба и любовь начинается с улыбки!
Феврония.
И пусть, сегодня символом нашего единения, единения наших семей станет гимн нашего праздника – гимн семьи!

Песня «Гимн семьи» (гр. «Пчёлки» выходит на сцену с ромашками на ладошках)

Ведущая 1.
Пускай будут счастливы все на планете:
И папы, и мамы, - а главное – дети!
Ведущая 2.
Мы снова нынче убедились,
У всех отличная семья!
Спасибо, что пришли на праздник,
Сегодня все вокруг друзья!
Ведущая 1.
Приглашаем поиграть в русскую народную игру «Ручеёк»!

Игра «Ручеёк» (русские платки)
(взрослые(6-8 чел.) по двое встают с платками – «воротики», а дети по группе друг за другом, цепочкой проходят через «воротики»)

Ведущая 1. А, наш праздник продолжается, и мы приглашаем детей на конкурс «Рисунков на асфальте». Проходите к своим участкам, пусть каждый из вас нарисует свою семью цветными мелками.
Ведущая 1,2. До новых встреч!

[Группы под музыку расходятся для проведения конкурса «Рисунков на асфальте».

Галина Герасименко
План мероприятий, посвященных Дню семьи, любви и верности в ДОУ

Цель : духовно-нравственного воспитание детей дошкольного возраста, приобщения детей и их родителей к народной культуре. Формировать у детей представление о семье , воспитывать любовь к своим родственникам.

Задачи :

1. Повышать образовательные, профессиональные, теоретические знания педагогов по духовно-нравственному воспитанию дошкольников.

2. Формировать представления у детей о традициях православных праздников.

3. Воспитывать в детях уважение за свой народ.

п/п Мероприятия Охват участников Ответственные

Работа с педагогами

1. Собрание с сотрудниками и педагогами ДОУ по планированию и проведению мероприятий Сотрудники ДОУ Старший воспитатель Герасименко Г. А.

2. Инструктаж по охране жизни и здоровья воспитанников при проведении праздничных мероприятий Сотрудники ДОУ Старший воспитатель

Осадчая С. А.

3. Консультация для педагогов : «День семьи , любви и верности » , Воспитатели ДОУ Старший воспитатель

Осадчая С. А.

4. Изготовление символа праздника -ромашка Воспитатели ДОУ Воспитатель

Ускова Ю. С.

Работа с воспитанниками

1. Беседы на тему : «Моя семья » , «Что я знаю о маме и папе» , «Моя дружная семья » , «Кем работают мои родители» , «Дружная семья всем нужна » , «В какие игры я играю с мамой и папой» , «День семьи , любви и верности » , «Как я помогаю маме»

2. Рассматривание фотографий «Моя семья » Средняя, старшая, разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатели групп

3. Дидактические игры : «Позовем маму, папу» , Угадай, кто я тебе», «Мама – дочка» ,

«Кому, что нужно для работы» Младшая, средняя, старшая, разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатели групп

4. Чтение худ. литературы :

Е. Благинина «Посидим в тишине» , «Вот какая мама» , р. н. с. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» , В. Осива «Сыновья» , «Косточка» , Е. Тарановой «Семья – это папа и мама , и дед» , Э. Успенский «Бабушкины руки» , Ю. Яковлев «Мама» . Младшая, средняя, старшая, разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатели групп

5. Пальчиковые игры «Моя семья » , «Мама» Младшая, средняя группы Воспитатели групп

6. Сюжетно-ролевые игры : «Дочки-матери» , «Дом» , «Семья » , "Мамины помощницы", Средняя, старшая, разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатели групп

7. Просмотр презентации «Моя семья » . Разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатель

Скляр И. С.

8. Конкурс рисунков на асфальте «Моя семья » Старшая, разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатель Нестеренко Е. В.

9. Просмотр мультипликационного фильма «Петр и Февронья» Младшая, средняя, старшая, разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатель

Назарьева Н. А.

10. Развлечение : «День семьи , любви и верности » Младшая, средняя, старшая, разновозрастная старшая подготовительная группы Воспитатель Трунаева А. С.

Работа с родителями воспитанников

1. Оформление папки-передвижки «История праздника» Воспитатель Переверзева Т. А.

2. Консультации : «Мама, папа, я дружная семья » , «День семьи , любви и верности » , «Роль семьи в воспитании ребенка» Воспитатели групп

3. Буклет «День семьи , любви и верности » Воспитатель Шевченко С. С.

Публикации по теме:

«День семьи, любви и верности». План-сценарий проведения развлечения для детей детского сада и их родителей «День семьи, любви и верности» План – сценарий проведения развлечения для детей детского сада и их родителей Цель: формировать первичные.

Этот праздник по традиции жители нашего поселка Несветаевский отмечают на сцене клуба п. Несветаевский куда приглашаются все социальные институты.

Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные.

МБДОУ №31 «Голубая стрела» г. Туапсе Краснодарского края Воспитатель Строкань Ольга Николаевна Всероссийский день семьи, любви и верности.

Праздник семьи, любви и верности Цель: познакомить детей с православным праздником «Днем Петра и Февронии». Задачи: 1. Приобщить родителей к совместному участию с детьми.

Маленькое солнце на моей ладошке, - Белая ромашка на зеленой ножке. С белым ободочком желтые сердечки… Сколько на лугу их, сколько их.